Como ensinar o I Have a Dream Speech a uma turma da escola secundária

O ” I Have a Dream ” discurso é uma parte importante da história. Todos os anos, Martin Luther King Jr. é homenageado na terceira segunda-feira de janeiro. Nesta feriado nacional , a vida do rei e de seus sonhos são comemorados. O dia é usado para lembrar os princípios importantes que o rei representava , tolerância, igualdade e respeito sendo os principais. Há muitas maneiras diferentes de ensinar o discurso para estudantes do ensino médio e para garantir que eles se lembram desta parte vital da história. Instruções

1

Discutir a vida de Martin Luther King Jr com a classe . Enquanto alguns estudantes já podem saber muito sobre ele, alguns não podem , de modo que cobre essa informação vai garantir toda a gente sabe quem ele era. Muitos sites que dão resumos da sua vida, de acordo com a quantidade de detalhes que você quer dar . No mínimo , os estudantes precisam saber que King nasceu em 1929, era um ministro , e foi uma figura monumental no movimento pelos direitos civis da década de 1960 , onde organizou a resistência passiva . Em 1963, ele deu o famoso ” I Have a Dream ” discurso . Em 1968, King foi assassinado .

2

Imprimir uma cópia do discurso para cada aluno . Você pode encontrar cópias do discurso completo de muitos livros didáticos ou guias de documentos . Peça aos alunos para ler o discurso algumas vezes, e me acostumar com o que está escrito , e que está sendo dito .

3

Reproduzir uma gravação do discurso para a classe. Apontar o caminho Rei fala e se apresenta . Fale sobre por que a multidão reagiu com tanta excitação, e como o Rei usou seu carisma, conhecimento e habilidade oratória superior. Você pode querer repetir o discurso algumas vezes, que os alunos possam realmente compreender o estilo de apresentação .

4

Dividir a classe em grupos de quatro, e secção do discurso em quatro partes iguais. Cada pessoa deve ‘ pedido ‘ a seção, e apresentá-lo à classe. Encoraje os alunos a aprender as suas seções, e também as outras seções, para que eles saibam quando começar . Você pode escolher se deseja permitir que os alunos a ler a partir de notas .

5

Peça aos alunos para escrever o seu próprio ” I Have a Dream ” discurso no estilo de discurso do rei . Os estudantes podem encontrar a ouvir isto novamente útil, e ser capaz de se referir a suas próprias cópias do discurso. Estudantes aviso sobre o que o Rei falou sobre – o que eram os seus sonhos para o futuro ? se os alunos se esforçam , use uma folha pronta simples e pedir-lhes para expandir suas respostas deste .

6

Peça aos alunos para digitar ou escrever ordenadamente seu discurso. Eles podem selecionar algumas , pequenas imagens relevantes para exibir em torno do texto , se o desejarem. Você pode querer escolher um tamanho de fonte e tipo de letra , para que todos os discursos têm um olhar similar.

7

Alocar algum tempo para cada aluno para apresentar o seu discurso para a classe. Informe aos alunos que eles serão marcados tanto sobre o conteúdo de seus discursos , e com a forma em que são apresentados – você está olhando para uma performance carismática, semelhante ao que o rei deu

8

Display. todos os discursos sobre uma placa de exposição , com o original ” I Have a Dream ” discurso no meio de uma fonte maior. Isso vai permitir que os alunos remetem ao original, ao mesmo tempo, ler as versões modernas .