leis e Regulamentos sobre Home Schooling em Ohio

lei de Ohio faz reconhecer os direitos de um pai para educar seu filho. A lei permite que os pais para instituir a educação em casa em vez de sala de aula , desde que certas exigências educacionais sejam atendidas. Estes requisitos são projetados para garantir que as crianças estudam em casa não ficar para trás sua sala de aula educado pares. Petição inicial Escola

Um pai que decide casa-escola a criança deve primeiro fornecer determinadas informações ao superintendente do distrito escolar . O superintendente deve receber a notificação do ano para a educação em casa , o nome e endereço do pai , o nome do professor e resolver se alguém que não seja o pai e nome e data de nascimento completa da criança. O pai também deve incluir uma breve descrição do currículo e uma lista de recursos e materiais que o professor vai usar.

O pai também deve fornecer uma garantia assinada de que ela vai cumprir todos os requisitos em casa escolaridade . O superintendente deve aprovar o acordo antes que a criança pode começar a casa escolaridade.

Curriculum

A criança deve receber instrução em matérias escolares tradicionais.

Currículo de uma criança educado em casa deve incluir pelo menos 900 horas de instrução , que abrange vários assuntos. A criança deve receber educação na linguagem, leitura , ortografia e escrita , geografia, EUA e história do Estado , o governo nacional, estadual e local , matemática , ciência, saúde , educação física, artes plásticas e música, primeiros socorros, segurança e prevenção de incêndios. Um pai não tem a instrução dada sobre qualquer assunto que esteja em conflito com suas crenças religiosas.

Qualificações Instrutor

A pessoa que presta instrução casa deve atender aos requisitos de Ohio para os mestres familiares . O instrutor deve ter um diploma do ensino médio ou equivalente, ou ganharam resultados de testes padronizados , demonstrando que ele possui o equivalente a um ensino médio .

Uma pessoa que não tem qualquer uma das qualificações acima deve receber orientação a partir de uma pessoa que tenha um diploma de bacharel , enquanto ensinava a criança . Essa direção deve continuar até que a pessoa recebe uma das qualificações acima ou os resultados dos testes da criança demonstrar um nível adequado de proficiência.

Avaliação e Desempenho

A criança deve se apresentar no proficiente níveis para continuar a educação em casa .

Cada ano letivo, os pais devem fornecer um relatório de avaliação acadêmica para o ano anterior, para o superintendente. O relatório deve incluir uma pontuação teste padronizado nacional administrado por um professor certificado ou indivíduo acordado entre o pai e superintendente . A pontuação deve indicar um nível de desempenho proficiente em comparação com outras crianças da mesma série.

Alternativa, o relatório pode incluir um relatório escrito apresentado por um professor certificado ou pessoa acordada pelo pai e superintendente . Este relatório deve indicar que o professor realizou uma revisão de trabalhos de amostragem por parte da criança e determinou que a criança está em um nível educacional proficiente.

Se o relatório acadêmico revela um nível de desempenho abaixo proficiência série, o pai deve , posteriormente, apresentar um plano de recuperação para o superintendente. Os pais também devem apresentar um relatório trimestral que inclui uma avaliação do trabalho da criança e qualquer explicação para a falta de estudos em qualquer das áreas temáticas necessárias.

Remediação continua até que o superintendente determina que a criança tenha atingido a proficiência . Se a criança não chegar a este nível , o superintendente pode iniciar o processo de revogar a permissão dos pais para a escola para casa.