Como ligar Student Achievement dados para um professor ou diretor de Avaliação

O desempenho de um aluno é muitas vezes atribuída à competência do professor . Apesar das controvérsias em torno desta abordagem, ambas as leis estaduais e federais exigem que os professores ser realizada em grande parte responsável por dados de aproveitamento dos alunos . Os avaliadores e decisores políticos têm a tarefa de avaliar e fazer essa ligação entre desempenho e competência. Instruções

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planos de aula e revisão de registros de sala de aula . Planos de aula refletem o quão bem um professor considerou objetivos instrucionais. Olhe para os registros de sala de aula , tais como testes e trabalhos , para estabelecer o quanto um professor ligou planos de aula , instrução e testes.

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Realizar uma análise de “valor agregado ” de cada aluno individualmente . Modelos de valor agregado são introduzidas reformas que são técnicas estatísticas usadas para medir o crescimento do aluno. Eles usam um ou mais anos de notas dos alunos antes e características da sala de aula , a fim de ajustar as diferenças pré-existentes entre os alunos , ao avaliar o desempenho do teste de estudante. O resultado desses testes padronizados administrados a estudante pode ser usado para indicar o link relativo entre avaliação de professores e desempenho dos alunos.

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Use vários anos de dados de desempenho do aluno na estimativa de valor agregado . Tome dados desempenho dos alunos dos alunos para estabelecer o seu progresso com base no seu desempenho no teste em relação a seus pares em um determinado assunto , de ano para ano. Considere-se que , por vezes, o conteúdo testado não está estreitamente alinhada de um ano para o outro. Esta variação no conteúdo testado pode causar um estudante para atingir diferentes de um ano para o outro.

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Medida outros aspectos da entrada e eficácia do professor . Considere a eficácia do professor para melhorar a responsabilidade aluno-professor . Além de concentrar-se exclusivamente no resultado do teste padronizado , utilize relatórios de alunos , as percepções de pais e de revisão por pares de materiais instrucionais para criar o link.