Idéias de aula para tirar conclusões
A capacidade de tirar conclusões podem parecer intrínseco aos adultos, que geralmente o fazem inconscientemente e continuamente ao longo de cada dia. As crianças , no entanto, exigem direção , a fim de apreender o conceito de conclusões ou inferências. Ensine seus alunos para que possam tirar conclusões com base em dois fatores simples : ” . Em suas cabeças ” As informações fornecidas, ou fatos , eo conhecimento Explique como fazer inferências a partir de texto e outros meios de comunicação, em seguida, destacar que crianças e adultos usar essa habilidade em situações cotidianas. Comics
Mão cada aluno uma cópia clara de uma história em quadrinhos para crianças do jornal . Esconder as palavras dentro dos balões de fala para que a conversa entre os personagens é aberto à interpretação. Em uma discussão de grupo , peça a cada criança que adivinhar o que a mensagem poderia ser . Pergunte a eles o dicas fornecidas pelas imagens os levou a seus pressupostos . Uma vez que cada aluno teve a sua vez , revelam as palavras originais dentro dos balões. Com perguntas semelhantes , discutir como as imagens apoiar este texto em particular .
Riddles
Uma classe gasto resolvendo enigmas dificilmente vai parecer um trabalho , e pode até persuadir a participação de alunos hesitante. Comece a aula com um enigma. Um exemplo pode incluir : “Eu sou verde. Eu pôr ovos. Eu costumava nadar. Agora eu hop . Se você me beijar eu vai se transformar em um príncipe. ” A resposta para o enigma é : um sapo. Uma vez que seus alunos adivinhar a resposta , discutir os passos mentais inconscientes que levaram a chegar a essa conclusão . Compartilhe mais enigmas. Como lição de casa , peça a cada criança a escrever seu próprio enigma e compartilhá-lo em sala de aula .
Silent Movie
Mostrar clips de um ou dois filmes durante a aula . Você pode querer começar com um filme mudo , em que os personagens geralmente exagerar para compensar a falta de áudio. Pause o clipe depois de cada cena e pedir às crianças para interpretar o enredo. Pergunte o que pistas dos personagens ajudou a tirar essas conclusões . Em seguida, mostrar um clipe de um filme regular, com o som desligado. Seus alunos terão de procurar pistas mais sutis nas cenas , a fim de fazer inferências sobre a história.
World News
Esta abordagem pode funcionar muito bem em um avançado classe para integrar inferências com estudos sociais ou políticas. Escolha artigos de fontes confiáveis de notícias para compartilhar com seus alunos. Escolha artigos que discutem um evento futuro , como um furacão, uma eleição ou um lançamento do filme . Peça aos alunos para apontar os fatos declarados no artigo. Em seguida, pedir-lhes a hipótese de o resultado ao explicar seu raciocínio. Temas ligeiros , tais como o sucesso de um próximo filme , vai dar aos alunos a oportunidade de discutir seus próprios interesses durante a aula. Se você escolher um tema mais sério , como uma questão ambiental ou política, orientar a conversa em uma direção noncontroversial , permitindo os alunos a compartilhar suas opiniões baseadas em fatos .