Separação de Poderes Lição para Crianças

Os autores da Constituição construído deliberadamente um sistema de governo composto por três ramos separados : o executivo, o legislativo eo judicial. Para parar a qualquer um desses ramos de governar com poder absoluto , eles dividiram poderes entre eles. Por exemplo , o legislador aprova leis , mas o presidente pode vetá-las; o presidente controla o militar, mas apenas o Congresso pode declarar a guerra . Nunca é cedo demais para ensinar as crianças sobre a separação de poderes . Use uma variedade de atividades divertidas e instrutivas para mostrar seus alunos exatamente como o governo dos Estados Unidos funciona. Classificando os Poderes

Depois de ter ensinado uma lição sobre a separação de poderes , reforçá-lo com uma atividade de classificação. Faça uma folha com uma série de poderes sobre eles , como ” pode vetar a legislação “, “Pode declarar leis inconstitucionais ” ou ” realiza audiências . ” Fotocópia dos lençóis. Distribuí-los aos alunos , juntamente com uma folha separada, com três colunas , uma para cada ramo do governo . Os estudantes devem usar a tesoura para cortar os poderes e colá -los para a coluna apropriada na segunda folha .

The Game Alegando

Divida a classe em três grupos , cada um representando um ramo do governo . Leia em voz alta uma situação que envolva um ramo do governo . Exemplos incluem um estado processando o governo federal e uma vaga judicial que deve ser preenchido . Cada grupo deve conferir e decidir se quer reivindicar a situação como de manusear. Os grupos devem apresentar provas de como isso. Dê uma equipe de dois pontos para uma reclamação correta , e tirar um ponto por uma reivindicação incorreta . A equipe com o maior número de pontos no final vence.

Após um cenário Através

Esta atividade é um pouco mais complexa e pode demorar algumas tentativas para você classe para obtê-lo direito . Divida os alunos em três ramos do governo. Apresentar uma peça de legislação para o Poder Legislativo , como uma lei que proíbe celulares em escolas públicas. Ter o debate legislativo e votar a lei. Se for aprovada, dá-lo ao Poder Executivo , quer vetá-lo , ou chegar a um plano para aplicá-la. Ter os membros do Poder Judiciário debater uns com os outros sobre se é constitucional. Se o Poder Legislativo derrota o projeto de lei, têm o poder executivo apresentar argumentos ao Judiciário sobre por que é constitucional e necessário.

Poder Grab

Esta atividade envolve também dividindo a classe em três ramos do governo. Dê a cada grupo uma cópia da Constituição. Apresente cada ramo com uma oportunidade para uma garra inconstitucional de poder, tal como o presidente tentar um terceiro mandato ou os tribunais negar o voto a cidadãos seniores. As outras equipes têm dois minutos para encontrar evidência na Constituição para a razão pela qual a tomada de poder é inconstitucional. Cada vez que uma equipe encontra a evidência adequada, atribuir 10 pontos. Prêmio 5 pontos para uma equipe cuja tomada de poder não for controlada .