Estratégias para ensinar os alunos a representar Decimals & Frações

Seja ou não seus alunos estão lutando com o conceito de decimais e frações , incorporando estratégias de ensino criativas vão ajudá-los a aprender. Integrar a arte em sala de aula de matemática para dar aos alunos uma visualização do valor de frações e decimais . Incorporando essa estratégia ajudará os alunos em compreender o que a fração representa mais de simplesmente ver a fração ou decimal escrito em numbers.Things Você vai precisar de papel

Construção

Régua

Crayons

Scissors

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1

Instrua os alunos sobre a relação entre frações e decimais . Certifique-se de que eles entendem como converter entre os dois. Prática como uma classe , dando aos alunos um valor, como um quarto , e tê-los convertê-lo em um decimal. Mostrar a resposta correta na placa e depois seguir com mais prática.

2

Distribua material para os alunos. Cada criança receberá dois pedaços de papel de construção , uma branca e outra de sua escolha; uma régua; lápis de cor; e um par de tesouras.

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Os estudantes devem dobrar sua simples pedaço de papel em 16 seções . A primeira prega será da direita para a esquerda na metade , e depois novamente para a segunda dobra . A terceira e quarta dobras será novamente ao meio, só de cima para baixo . Depois que os estudantes desdobrar o papel, verifique se eles criaram 16 seções .

4

Os estudantes devem usar uma régua e lápis preto para definir as 16 seções dobradas do papel por linhas ao longo das dobras de desenho.

5

Diga aos alunos para colorir um quarto do papel, ou quatro pequenos quadrados , com o mesmo lápis de cor. Em seguida, eles vão colorir mais quatro praças em um momento com uma nova cor. Fazendo com que cada conjunto de quatro quadrados de uma nova cor vai dar-lhes uma referência de um quarto , mesmo depois de cortar o papel em 16 pedaços .

6

Pergunte stusdents para cortar ao longo das linhas pretas para criar o 16 peças individuais. Estas peças serão utilizadas para representar diferentes frações e decimais .

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Repita a atividade prática de converter decimais e frações . Desta vez, porém , após os alunos terem convertido corretamente a sua resposta , pedir-lhes para mostrar a proporção correta em seu segundo pedaço de papel de construção, usando seus 16 quadrados . Por exemplo, se você pediu-lhes para converter 0,625 em fração, a resposta correta é 5/8 . Eles têm 16 quadrados , de modo que seria necessário para colocar o número correto de praças em seu mat- papel de construção. Isto exigiria que 10 dos 16 quadrados . Usando essa estratégia permitirá aos alunos para ver quanto de um todo 5/8 representa.