Tipos de variáveis ​​observacionais em Pesquisa Quantitativa

Três tipos principais de pesquisa são utilizados na educação e nas ciências sociais – qualitativa , quantitativa e investigação mista. Embora o comportamento qualitativo é usado na coleta de informações gerais e no fornecimento de descrições , na pesquisa quantitativa , o objetivo é produzir uma fórmula matemática que irá resumir e prever o comportamento . Pesquisadores quantitativos medir uma variedade de variáveis ​​e transformar as medidas em estatísticas fiáveis. Uma variável de uma pesquisa quantitativa deve ser capaz de ser observado , não apenas inferida , por isso pode ser medido ou classificado. Variáveis ​​Independentes

A variável dependente depende da variável independente.

Uma variável independente é a variável ou fenômenos que se acredita causar a mudança ocorra . É a variável sobre a qual o pesquisador tem controle. Na formação , sendo exposto ao currículo acredita-se provocar a aprendizagem , por exemplo , de modo que a variável independente é o currículo entregue . Na medicina, a variável independente seria a nova medicação que foi administrada.

Dependent Variable

grau do aluno depende da quantidade de tempo de estudo.

A variável dependente é a variável acredita-se reagir à variável independente. Depende da variável independente . Presume-se que a quantidade de material aprendido a depender do currículo. A quantidade de melhoria em uma doença seria de se esperar que depender da mediação tomadas.

Variáveis ​​categóricas , Quantitativas e ordinais

As variáveis ​​categóricas são classificações , como masculino e variáveis.

categóricas sexo feminino não são mensuráveis ​​, mas são classificações . Por exemplo, gênero, etnia, cor do cabelo e status de imigração são variáveis ​​categóricas. Estas variáveis ​​não são medidos em qualquer escala , mas são categorias descritivas . Em contraste , uma variável quantitativa podem ser contadas ou medido . Uma variável ordinal podem ser encomendados , mas não medido. Um exemplo é uma escala marcada pobre, justo e bom. Nível de leitura do estudante é uma medida quantificável , porque ele pode ser medido com precisão e expresso por números. O número de calorias ingeridas ou horas dormidas são também variáveis ​​quantificáveis.

Mediadora e variáveis ​​moderadoras

A quantidade de sono é uma variável moderadora entre tempo de estudo e os resultados dos testes .

A variável mediadora é também chamado de uma variável interveniente . Esta é uma variável que actua entre outras variáveis ​​. Leitura e aprendizagem podem estar associados , mas quociente de inteligência do aluno pode ser mediadora variável que afeta a forma como a variável independente – quantidade de leitura – afeta o aprendizado . Moderador variáveis ​​são variáveis ​​que alteram o resultado. Por exemplo, a quantidade de sono entre estudar e testes pode modificar o resultado do efeito da variável independente , o tempo de estudo , sobre as variáveis, os resultados dos testes dependentes.

Descobrir a relação entre as variáveis ​​prescise é o objetivo de pesquisa quantitativa.