Etiqueta para crianças na escola

Crianças em idade escolar de todas as idades são impressionáveis ​​, e hoje a mídia expõe muitas crianças a maus modos . Músicos, esportes heróis e personagens populares na televisão e no cinema são muitas vezes exibidos demonstrando excepcionalmente maus modos , e mesmo sendo comemorado pela falta de regras básicas de etiqueta . Mau comportamento, bullying e se gabar são retratados frequentemente como uma rota de respeitar e fama. Um antídoto para esta mensagem perniciosa é a formação inicial em etiqueta , especialmente na escola. Liderança pelo Exemplo

Etiqueta não é obediência abjeta , que ensina as crianças só sobre o poder. A etiqueta é sobre aprender empatia e respeito pelos outros. Os professores , conselheiros e administradores , responsáveis ​​pelo ensino etiqueta precisa estar consciente de que crianças em idade escolar são mais influenciados pelo exemplo dos adultos do que são por palavras. Adultos na escola precisa ser tão cuidadoso com regras básicas de etiqueta com os outros como eles exigem os alunos a ser um com o outro . Além disso, os adultos precisam mostrar o mesmo respeito a crianças que esperam de crianças. Comportamento do adulto na escola é um desempenho pedagógico .

Cruz Sensibilidade

Etiquette é culturalmente influenciado e variável Cultural. Escola é o lugar onde muitas culturas tendem a se fundir, criando a possibilidade de mal-entendido. Adultos na escola precisam estar conscientes e sensíveis às diferenças culturais . Uma cultura pode associar o contato visual com sinceridade e falta de contato visual como evasão . Outra cultura pode encontrar o contato de olho ofensiva direta em um primeiro encontro ou com um ancião . Os princípios que são universais são o reconhecimento e respeito. Não tome sem pedir. Não abra sem bater. Diga por favor. Diga obrigado. Diga desculpe-me quando é apropriado . Chegar a tempo para mostrar respeito pelo tempo dos outros . Não interrompa . Não interromper atividades coletivas .

Truques do comércio

crianças broca sobre as regras quando são jovens , e torná-lo agradável para fazê-lo . Usar músicas , histórias, poemas , dramatizações e jogos para ensinar e reforçar etiqueta. Há muitos recursos da Web na etiqueta de cada nível que os professores podem acessar . Ritualizar determinados protocolos, como cumprimentar cada aluno a cada dia com um aperto de mão e uma troca de “Como você está hoje Bem, obrigado – como você está? ” Faça correções em breve etiqueta e acrítica . Humilhar uma criança durante uma correção não fornece reforço positivo , nem o exemplo certo .

Praise Publicamente, Punir privada

As crianças travam fazendo as coisas direito . Seja explícito sobre expectativas de comportamento tantas vezes quanto necessário , e quando as crianças atender a essas expectativas , elogiá-los publicamente . Isso reforça a etiqueta para a criança elogiado e todas as crianças que o observavam . ” Elogio em público , punir em privado ” é uma fórmula de som. Correções para o mau comportamento deve ser feito em privado , e enfatizar explicação , não castigo . Saliente que a etiqueta é de cerca de tratar os outros do jeito que você quer ser tratado . O mais importante, quando você – o adulto – quebrar uma das regras , admiti-lo prontamente e sinceras desculpas . Isto, também, é um exemplo importante .