Como ensinar famílias com Intelectualmente deficientes Crianças

As famílias que têm uma criança com deficiência intelectual , muitas vezes precisam de muito apoio para ficarem juntos e lidar com as necessidades da criança , bem como para lidar com as suas preocupações sobre o futuro. Não só os pais , mas também os irmãos da criança com deficiência , precisam de apoio. É importante manter uma abordagem coerente para a aprendizagem da criança. Por isso, é essencial envolver a família. Os professores que trabalham com crianças intelectualmente deficientes costumam usar técnicas de gestão de comportamento , tais como estrelas e prêmios. Os membros da família precisa saber o que seu filho está aprendendo na escola, e quais técnicas estão sendo utilizadas , para que eles possam empregar as mesmas técnicas em casa. Instruções

1

Apoio ao desenvolvimento intelectual , social e emocional da criança na sala de aula . Observe como ele interage com outras crianças. Se ele está em uma escola regular , seja particularmente atento . Às vezes, as crianças que não têm uma deficiência reagem muito bem a um colega que faz, e são cuidados e apoio, mas isso nem sempre é o caso. Confira com a família da criança para determinar se ele fala sobre seus amigos da escola de uma forma feliz.

2

Desenvolver uma relação de apoio mútuo com os pais ou responsáveis ​​. Não contatá-los somente se houver um problema. Não limite suas conversas para reuniões de pais; falar com eles regularmente , pessoalmente ou por telefone. Discutir o progresso da criança e quaisquer áreas específicas que necessitam de assistência extra. Ouvir as preocupações dos pais. Eles podem se sentir inseguro ou ser incapaz de oferecer determinados tipos de ajuda. Se este for o caso, entrar em contacto com os serviços de apoio na escola para configurar o suporte adicional.

3

Familiarize-se com o Programa da criança de Educação Individualizada (IEP) . Confira com especialistas , se a criança está lutando em uma área particular, tal como a escrita , ou se ele desenvolve problemas de comportamento. Isso às vezes pode acontecer, porque a criança está fora de sua profundidade . O psicólogo da escola ou conselheiro pode ser capaz de oferecer técnicas especiais , ou sugerir certas rotinas que seus pais também pode empregar em casa.