Projetos Fun Com Conflito Externo

Quando os alunos estão aprendendo sobre vários elementos literários , eles provavelmente irão encontrar o tema do conflito externo. Com a orientação do professor , eles podem se envolver em atividades que ajudam a estimular a sua compreensão deste termo específico , bem como para reconhecer melhor os componentes importantes da literatura em geral. Emoções e externo Conflito

Descreva sucintamente um conflito que você ou alguém que você conhece foi contratado . Por exemplo , você poderia citar a história de um adolescente que quer ter seu toque de recolher estendido , mas seus pais dizem nenhum . Peça aos alunos para fazerem uma lista de vezes que eles estiveram em conflitos externos . Quando terminarem , pedir aos alunos para compartilhar suas listas , e também para descrever como esse conflito fez sentir e atribuir uma emoção a ele.

Role Playing

Divida os alunos em grupos ou equipes. Atribuir -lhes um conflito específico para atuar . Você pode querer fazer um up ou escolher um de uma novela que os alunos estão lendo. Se você selecionar o último, tem o papel estudantes jogar como eles pensam que os personagens vão resolver o conflito , ou como eles pensam que deveria ter resolvido se a maneira que os personagens foram sobre a questão era problemático.

Compare e contraste Essay

peça aos alunos fazerem uma lista de conflitos externos que existem no romance ou peça de poesia que estão lendo atualmente para a classe. Permitir que cada aluno escolher um conflito diferente ou permitir que vários estudantes trabalham em um conflito. Atribuir -lhes uma comparação e contraste ensaio onde eles têm de relacionar o conflito na história para um conflito em suas próprias vidas , e dizer como os conflitos e as formas como foram resolvidos são ambos semelhantes e diferentes .

Apresentação conflito

Além de conflito externo , os alunos também aprendem sobre os conflitos internos . Peça aos alunos para criar um gráfico em um pedaço de cartolina que separa os conflitos internos e externos na história. Peça aos alunos para apresentar seus cartazes e fazer um argumento para por conflitos particulares pertencem em cada categoria . Você pode achar que alguns conflitos poderiam cair em ambas as categorias , por isso, pedir especificamente aos alunos sobre o porquê eles colocaram esses conflitos onde eles fizeram .