Crianças Actividades Criativas para Inglês

Se as crianças de ensino de Inglês como primeira ou segunda língua , é sempre uma boa idéia para incorporar métodos criativos em suas aulas . Isto irá inspirar interesse no tema , e prender a atenção das crianças , fazendo com que as lições mais bem sucedido. Jogos interativos e novos desafios podem ajudar as crianças a aprender e amar o idioma Inglês. Melhoria Vocabulário

Dar aos alunos uma lista de palavras do vocabulário que se relacionam com um piquenique. Peça que as crianças vão para casa e estudar as palavras para um jogo que terá lugar no dia seguinte. No dia do jogo, organizar os alunos em um círculo. Comece o jogo dizendo: “Eu estou indo em um piquenique, e eu estou trazendo … “, seguido por uma das palavras do vocabulário da lista. O próximo aluno no círculo deverá repetir o que você disse, seguido de ” e … ” além de uma nova palavra do vocabulário da lista. O jogo continua ao redor do círculo , com cada aluno repetir a lista desde o início. Quando alguém se esquece de um item da lista, ou não é possível adicionar um novo, ele senta-se e pára de tocar . Continue o jogo até que haja apenas uma pessoa em pé à esquerda – o vencedor. Ajuste o jogo ea frase que você usa para aprender e revisar vocabulário em vários contextos.

Escrita Criativa

Escreva cinco palavras de sua escolha no quadro-negro . Peça que cada aluno escreva uma breve , a história de uma página que incorpora estas cinco palavras. Uma vez completo, que os alunos leiam suas histórias uns aos outros. Isso irá incentivar os alunos a pensar criativamente sobre as palavras . Permitir aos alunos que procurem as definições conforme necessário.

Ferramenta Gramática Identificação

Dê a cada criança um pedaço de papel . Reproduzir uma música e peça aos alunos observar todos os adjetivos que ouvem. Dependendo do nível de seus alunos , tocar a música uma segunda vez para que eles possam ouvir verbos , e uma terceira vez para substantivos . Conduza uma discussão de classe para verificar os resultados e ajudar os alunos a entender o propósito dos adjetivos, verbos e substantivos na canção . Isso vai ajudar os alunos a identificar as partes do discurso na vida cotidiana e entender como eles funcionam . Ela também pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de escuta e afinar seu foco para detalhes da linguagem .

Palavra Brainstorming

Divida os alunos em pares . Dar a cada grupo um pedaço de papel . Escrever uma carta de sua escolha no quadro-negro . Os grupos terão cinco minutos para chegar a tantas palavras quanto possível que começam com essa letra e anotá-las . Limite respostas possíveis , estabelecendo um tema, como livros ou cidades. Depois de cinco minutos , recolher os documentos para verificar e registrar os resultados . Retorna todos os papéis, e tem o grupo vencedor ler suas palavras. Os outros grupos pode adicionar palavras que não foram mencionadas . Isso irá incentivar os alunos a pensar de forma criativa para chegar a um objetivo final.

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