Como ensinar a Internet para Idosos

Ensinar os idosos como usar a Internet pode ser uma tarefa ainda um desafio gratificante. Embora possa exigir paciência , preparação e incentivo , a experiência irá oferecer-lhe a chance de se relacionar com um membro da família ou um vizinho . Prepare as suas aulas com antecedência para ajudar a facilitar a experiência de ensino . Lembre-se, você está fornecendo os idosos com uma habilidade que vai encontrar extremamente benéfico . Instruções

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acalmar os temores dos seus alunos . Lembre-os de que a idade não determina se eles podem aprender esta habilidade. A maioria dos idosos não sabem como usar a Internet , porque eles estão com medo , e para a sua lição a ser um sucesso , você precisará remover o medo o mais breve possível .

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Explicar a Internet . Muitos idosos não aprenderam a usar a Internet , simplesmente porque eles não tem certeza o que é ou o que faz. Por exemplo, você pode dizer-lhes que a Internet é semelhante a uma biblioteca e um posto de correios . Se você precisar de informações sobre um tópico ou um artigo de jornal , você pergunta o bibliotecário e ela diz-lhe onde encontrá-lo; isto é como um motor de busca funciona. Se você quiser enviar uma carta para alguém , você levá-la à estação de correios , e eles entregam a informação; é assim que funciona e-mail . Contando os idosos que podem usar a Internet para se manter em contato com o mundo, com os amigos e com a família irá aumentar o seu interesse no assunto

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Identificar vocabulário Internet , por exemplo: . Navegador , URL , endereço web, website , download , Facebook, e-mail, vírus , antivírus e webcam. Isso vai ajudar a familiarizar o aluno com palavras que você pode esquecer são estrangeira para aqueles que não usam a Internet.

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Explicar como estar seguro na Internet. Os alunos que não estão habituados a estar on-line pode ver anúncios ou links e clicar neles inconscientemente. Estar em segurança on-line é extremamente importante, e você também deve informar seus alunos sobre software antivírus e como os computadores podem ser atacados por vírus.

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Use as mãos sobre as oportunidades , tanto quanto possível . Por exemplo , não abra o navegador para seus alunos ou páginas da web abertas. Use isso como uma oportunidade para os seus alunos para a prática. Mostre-lhes como usar os motores de busca para que eles possam ver o que informação está contida na Internet. Idosos também são motivados por aquilo que lhes interessa. Por exemplo, se você está ensinando como navegar em um site, tente usar um jornal on-line ou um banco de dados da receita.

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Incentivar a prática. Idosos freqüentemente preferem ir sobre o que aprenderam em casa ou em seu próprio tempo. Isto representa uma oportunidade para atribuir lição de casa, tais como a obtenção de seus alunos para e-mail após a aula.

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Fornecer folhetos. Isso vai ajudar seus alunos a praticar e dar-lhes algo para usar como um guia. Certifique-se de que as apostilas estão em linguagem simples e explicar cada detalhe. Por exemplo, alguns idosos têm dificuldade em distinguir a barra de endereços na barra de pesquisa. Se você está se referindo a um motor de busca, e você diga a eles para inserir a sua consulta na barra de pesquisa , certifique-se de explicar o que é a barra de pesquisa e como eles podem identificá-lo , independentemente de qual motor de busca que estão usando. Isso ajudará a evitar confusão. O uso de imagens é também um método eficaz. Fingir que eles nunca ouviram falar a palavra ” Internet “, e usar isso como sua base para explicação.

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motivar seus alunos a cada chance que você tem. Oferecer elogios, contar histórias engraçadas e certifique-se que eles se sintam confortáveis ​​. Se os alunos estão à vontade , eles vão gostar de aprender .