Estudos que sustentam iPod Use

O iPod é um dispositivo desenvolvido pela Apple , que é usado principalmente para armazenar e reproduzir arquivos de áudio . Existem vários modelos de iPod . Ao longo do tempo , a capacidade de o dispositivo ter melhorado significativamente . Um dos modelos mais recentes – a quarta geração do iPod Touch – pode gravar áudio, vídeo, navegar na Web e tirar fotos . Esse tipo de tecnologia pode ser bastante benéfico para a aprendizagem, e alguns estudos têm permitido ou mesmo incentivado o uso de um iPod. Jornalismo

Devido à tecnologia moderna , os jornalistas são capazes de entregar suas histórias dentro de minutos , entrando na Internet e postar suas histórias para um site ou blog . Com dispositivos como o iPod Touch, repórteres também podem entregar as suas notícias em diferentes formatos multimídia. Por exemplo, o toque pode levar imagens para apoiar comentários da notícia ou reclamações e pode gravar vozes para entrevistas. IPod Touch da Apple também tem uma câmera de vídeo embutida HD ( Alta Definição) para os jornalistas que precisam tomar noticiários com rapidez e precisão . Graças a um sensor de iluminação traseira , o dispositivo também pode entregar vídeo nas configurações tanto de alta luminosidade e pouca luz. Depois que o vídeo foi filmado , usuários do iPod Touch podem se conectar à Internet e fazer upload de seus relatórios para os leitores em poucos minutos. Vídeos também podem ser enviadas para os tutores , compartilhada no YouTube ou adicionado ao MobileMe. Em um caso específico , em 2009 , a Universidade de Missouri fez iPods um requisito para os estudantes de jornalismo .

Gravação Podcasts

Gravar uma palestra e fazer o upload para o seu iPod como um podcast.

os podcasts são arquivos de áudio publicados pela Apple para usuários do iPod para transferir para os seus dispositivos . Estes podcasts pode ser oficial – publicado por uma empresa – ou podem ser, e gravado em um dispositivo iPod ou com um microfone feito pelo usuário. Muitas universidades incentivar os alunos a gravar palestras com os seus iPods. De acordo com pesquisa realizada pela Universidade Estadual de Nova Iorque ( SUNY ) , os estudantes que fazem download de versões de podcast de palestras e seminários são mais propensos a reter informações da lição. Fredonia psicólogo Dani McKinney – em seu artigo “O iTunes University ea sala de aula : Pode Podcasts Substituir professores ? ” – Acrescentou que ” os resultados indicaram que os estudantes na condição de podcast que tomava notas enquanto escuta o podcast pontuaram significativamente mais alto do que a condição de aula. ” O entendimento básico é que os alunos podem reabsorver informações usando um podcast e pode ouvir em seu próprio ritmo; Se há um momento em que o estudante perdeu o ponto , ele pode voltar e ouvir novamente.

iTunes U

Muitas universidades oferecem um site iTunes U , que é um site criado para usuários de iPod . Segundo o site oficial do iTunes , ” mais de 800 universidades têm locais iTunes U ativos Cerca de metade dessas instituições – . Incluindo Stanford , Yale, MIT , Oxford e UC Berkeley – distribuir seu conteúdo publicamente na iTunes Store. ” Essencialmente , os estudantes podem baixar aprendizagem e estudar o conteúdo de seus dispositivos iPod para ouvir ou ler novamente mais tarde. Alguns dos tipos de conteúdo incluem arquivos de áudio de palestras , livros , filmes, PDFs , vídeos turísticos e livros de áudio. Todos esses tipos de mídia pode ser escutado ou assistiu entre palestras ou seminários e oferecer insights extras para os cursos. Assuntos que carregar o seu conteúdo para o iTunes U incluem Mecânica Quântica na Universidade de Oxford , Negócios na Universidade de Yale , de Línguas da Universidade Emory e francês com a Universidade Aberta .