Como ensinar as crianças a reconhecer as moedas
Crianças idades pré-escolar e superior têm a capacidade de reconhecer as moedas e entender que eles possuem valor como uma forma de dinheiro. Introduzir as crianças para moedas através de jogos e ter as crianças participam de atividades que lhes permitem lidar e trabalhar com as moedas para aprender sobre suas diferenças. Por tempo as crianças são feitas aprender a reconhecer as moedas , eles devem ser capazes de indicar o nome eo valor de cada tipo de coin.Things Você vai precisar de
Coins
Bowls
papel White Fotografia Crayons
Mostrar Mais instruções
1
Have a criança resolver um grande punhado de moedas em taças , por tipo. Comece a criança para fora , colocando um centavo em uma tigela , um níquel no próximo, uma moeda de dez centavos no próximo e quarto na última . Classificando moedas ajuda as crianças a reconhecer as diferenças entre as moedas. Ajude a criança a identificar e corrigir eventuais erros na classificação.
2
Tire todas as moedas longe da criança , exceto os tostões . A criança deve ter pelo menos 25 centavos para usar nas etapas restantes do processo de ensino .
3
Ensine o nome eo valor da moeda de um centavo . É o mais fácil de identificar por causa de sua cor, e seu valor é mais fácil de entender porque um centavo vale um centavo .
4
Instrua a criança a colocar um pedaço de papel branco em cima do centavo e esfregue sobre ele com um lápis para criar uma fricção . Ajude a criança a fazer uma fricção de cada lado da moeda de um centavo e rotulá-la com o seu nome eo valor .
5
introduzir a criança ao níquel , explicando que vale cinco centavos , que é de cinco centavos . Tenha contar a criança conjuntos de cinco centavos e negociar cada conjunto por um níquel. Faça uma fricção de um níquel e rotulá-la .
6
Introduzir a moeda de dez centavos e tem o comércio criança duas moedas de um centavo. Se a criança ainda tem moedas de um centavo , ele pode contar com 10 desses para trocar por um centavo. Explique que, embora a moeda é pequeno , vale mais do que o níquel. Mais uma vez, criar uma fricção do pastel da moeda de dez centavos e rotular a fricção .
7
Dar à criança um quarto em troca de 25 centavos de outras moedas. Explique que o trimestre vale mais do que um centavo , um centavo e um centavo juntos, mesmo que um quarto é apenas uma moeda . Criar uma fricção do pastel do trimestre e rotulá-la com o seu nome eo valor .
8
Dar à criança uma variedade de moedas e ter-lhe jogar com as moedas. Por exemplo, você poderia tê-lo ir em uma viagem de compras falso onde ele tem que perguntar o preço de um item e escolher a moeda certa. Variar entre dizer o preço em centavos , como em ” que custa 10 centavos ” e dizendo o preço no nome da moeda, como em ” que custa um centavo. ”
