Como fazer pré-escolar de ciência Atividades

Usando experimentos científicos com idade pré-escolar é uma forma de reforçar e desenvolver a curiosidade natural das crianças. Desenvolver atividades que são hands-on e permitir que a abundância de exploração orientada para o aluno. Planeje com antecedência para garantir que você tenha todos os suprimentos necessários em mãos e procedimentos específicos . Se possível, assegurar supervisão de um adulto extra para atividades que exigem muita orientação. Ensinar aos alunos esperados comportamentos e rotinas antes da primeira atividade da ciência , incluindo como se comportar durante o experimento, como acessar fontes , como obter ajuda se necessário e como limpar quando terminar. Instruções

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Use o vocabulário correto quando se fala de processos científicos , nomes e conceitos. Não é necessário para criar palavras kid-friendly para explicar coisas como a fotossíntese , a respiração , o ciclo da água ou quaisquer outros “grandes” palavras científicas. Como as crianças crescem assim será a sua compreensão destes conceitos .

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Criar atividades que não envolvem uma grande quantidade de palestra ou explicação por um adulto. Deixe as crianças explorar e tirar suas próprias conclusões . Exemplos de atividades auto -explicativas incluem uma água ou areia tabela com lotes de diferentes itens como caminhões , redes, animais de plástico , filtros e funis . Alterar uma tabela de ciência com lupas e objetos diferentes para os alunos a observar , incluindo penas de aves , pele, insetos , folhas e gravetos.

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Desenvolver atividades que ensinam o método científico de observação, previsão e verificação . Coloque um cubo de gelo na janela em um dia quente e ensolarado e prever quanto tempo vai demorar para derreter (ou se ele vai derreter ) , observar o processo ao longo do dia e discutir o que aconteceu , uma vez que tenha derretido . Plante sementes em pequenas taças e um copo de água , mas não a outra , então, observar , acompanhar e analisar o que acontece com cada planta.

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Criar atividades com base nas quatro estações do ano . Levar os alunos fora em diferentes épocas do ano com revistas e permitir-lhes para gravar imagens, cheiros , sons e sabores . Configurar uma mesa no inverno , onde os alunos podem experimentar com neve, prever quanto tempo levará para derreter , tentar coisas diferentes para fazer com que ele derreta e tirar conclusões sobre o assunto. Atividades de primavera e verão pode incluir seguir o sol , percebendo onde ele está no céu e uma discussão sobre as sombras . Permitir que os alunos para coleta de folhas no outono. Coloque-os sob papel e esfregue sobre eles com giz de cera para fazer decalques de folhas ou examinar as folhas e fazer um gráfico sobre as características das folhas.

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Permitir que as crianças explorem com ferramentas científicas como réguas, escalas de equilíbrio , lupas , telescópios, binóculos e microscópios. Configurar uma tabela com uma ou duas dessas ferramentas e vários objetos diferentes para observar, pesar ou medir .