Parágrafo Escrita Lições para Elementar

Um bom parágrafo , como um bom ensaio , tem um começo, meio e fim. Deve concentrar-se e explicar uma única idéia . A primeira frase deve introduzir a idéia, os seguintes dois ou três frases devem explicar ou ilustrar ea sentença final deve agir como uma conclusão. Nenhuma informação deve ser colocada dentro do parágrafo , que não dizem respeito à sua tópico. Ensine seus alunos a escrever parágrafos através de uma ilustração memorável , repetição e prática. Parágrafo Hamburger

Uma ilustração gráfica da forma como está estruturado um parágrafo é um hambúrguer. O coque alto é a frase de abertura , o pão inferior a sentença final. No meio você coloca seus detalhes de apoio – a carne , alface , ketchup e outros ingredientes. Sem os pães , o hambúrguer cai por terra , mas sem os detalhes de apoio não é muito interessante. Para um saboroso lanche versão , use bolachas de baunilha para representar pães , uma hortelã-pimenta para representar a patty e várias cores de formação de gelo ou coco ralado para vegetais e condimentos .

Analisar um ensaio junto

para ajudar os alunos a compreender por si mesmos o que o ponto de um parágrafo está dentro de um ensaio, lidas em conjunto através de um ou dois ensaios de cinco ou seis parágrafos cada. Quando tiver certeza de que eles entendem o ensaio , o foco em um parágrafo dentro dele. Pergunte-lhes perguntas sobre como o tema de que o parágrafo diz respeito ao tema do ensaio . Mova-se para o próximo parágrafo , ajudando-os a ver que cada parágrafo , enquanto auto-suficiente, é uma parte do todo maior do ensaio .

Analisar um parágrafo Together Fotografia

Depois que os alunos entendem como um parágrafo se encaixa dentro de um ensaio maior, concentrar-se na estrutura do próprio parágrafo. Olhe para vários parágrafos, apontando juntos a frase introdutória , a maneira que as seguintes frases explicar o tema e como a última frase termina. Tente tomar uma frase de algum outro lugar no ensaio e pedindo-lhes como soaria se ele foi colocado no meio desse número .

Escreva um parágrafo Juntos

em última análise, não há melhor maneira de aprender do que fazendo. Escreva um parágrafo como uma classe . Você decide o tema, em seguida, incentivar as crianças a contribuir com idéias e frases até que você tenha um parágrafo completo. Repita quantas vezes for necessário , em seguida, pedir aos alunos que escrevam seus próprios parágrafos. Reveja os parágrafos com eles , apontando quando começam suas penas fora de ordem ou se eles incluem informações que não se relacionam com o tema .