Literatura & Livro Atividades para pré-escolar

Pré-escolar e pré- leitura é um momento frutífero para transformar as crianças em livros , envolvê-los ao invés de focar em habilidades e realizações. Livros de imagens cobrem uma vasta gama de conteúdo verbal, e cada um dos níveis tem um importante uso com pré-escolares. De fazer a primeira associação entre a maçã na foto ea palavra ou letra inicial de lembrar histórias complexas a partir das ilustrações que acompanham , pré-escolares estão bem equipados para perder-se nos livros. Eles são raramente satisfeito com uma leitura, no entanto, para o círculo de volta para os mesmos livros de diferentes ângulos . Comece com livros como objetos

Com os pré-escolares mais jovens , o que mais importa é que as crianças aprendem a virar as páginas e se conectar de alguma forma para o material contido em um livro. Livros de tabuleiro e livros de pano deve ser brilhante e corajoso em ilustração ou pode conter manipuláveis ​​— texturas , espelhos e buracos para olhar e picar através , como no clássico “, Pat the Bunny “. Não se preocupe com o texto; sua responsabilidade como um professor ou pai é engajar seus leitores pouco na resposta ao livro. Faça perguntas e fazer comentários sobre o que você vê olhando por cima dos ombros da criança .

Envolver vários sentidos

Leia livros com envolvimento poesia , mesmo à custa da história. Dr. Seuss é um autor clássico para isso, eo mais parvas as linhas e rimas , melhor. Convide as crianças a cantar a poesia e dança para ele , especialmente se uma ou duas linhas , em particular, agarrar seu interesse . Pergunte às crianças o que de ovos verdes pode provar como e ramificar-se para outras cores de ovos. Quando você voltar a este livro, venha preparado com alguns dos alimentos que as crianças têm sugerido pode fazer ovos verde, azul ou rosa. Se você tem as instalações, você pode até fazer blueberry ovos mexidos .

Deixar as crianças leram os livros

As crianças vão pedir para ter seus livros favoritos lidos para eles com tanta frequência que eles detêm os pais e professores para leituras precisas. Comece com estas histórias amados , tendo as crianças trazem em seus livros a partir de casa e ” lê-los” com seus colegas de classe. Em seguida, deixá-los ler para as crianças mais jovens ou aos animais de estimação ou até mesmo para animais de pelúcia. Algumas bibliotecas públicas “, dizia a um cão ” programas que permitem que as crianças a estar no controle e autoridade.

Vire um livro em um jogo

Pegue um livro com várias cenas ou uma coleção de histórias curtas como ” Fábulas de Esopo “, e convidam as crianças a agir as histórias para fora. As crianças pequenas não serão relutantes em tomar as partes de animais , mas pode envolver as crianças ainda mais profundamente para pedir-lhes para ” traduzir” a história de uma família humana ou a sua própria sala de aula.