Técnicas de Publicidade para estudantes da escola secundária

Alunos do ensino médio são um grupo de consumidores focada, alvo de uma série de anúncios utilizados para convencer as crianças a comprar novos produtos. Técnicas de publicidade fazem promessas atraentes para potenciais clientes , na tentativa de convencer os consumidores a comprar novos itens. Ao ensinar os alunos a identificar algumas das técnicas de publicidade mais populares , você pode ajudar os alunos a aprender a fazer compras mais inteligentes e evitar propagandas propaganda.Bandwagon Sugestão

Bandwagon dos anunciantes sugerir que possuir um item, assistindo a uma televisão show, ver um filme ou ouvir uma música é o “popular” coisa para as crianças a fazer. Esses anúncios sugerem que muitas outras crianças estão envolvidos nos produtos e apreciá-las . Instrua as crianças a olhar para os anúncios com muitas crianças em torno de sua idade usando um produto, ou para procurar slogans publicitários que sugerem que muitas crianças estão usando o produto . Promessas

Depoimento

Depoimento promete uso citado slogans , elogiando um produto e muitas vezes impossíveis de fazer declarações sobre as habilidades do produto. Estes testemunhos usar figuras que representam uma imagem familiar para as crianças , como uma celebridade ou um garoto que tem a mesma idade que o público-alvo. Instrua as crianças a olhar para os anúncios que fazem reivindicações diretas sobre a capacidade de um produto para atender a uma necessidade em suas vidas.

Celebridades transitórias

anúncios transitórias usar celebridades , mas ao contrário de depoimentos, anúncios transitórios apenas sugerem que uma celebridade usa o produto. Esses anúncios muitas vezes retratam celebridades praticando esportes ou andando pelo tapete vermelho, mas evitar pedir a celebridade que realmente comentar sobre o produto . Muitas vezes, um porta-voz separada pode comentar sobre o produto , enquanto o anúncio continua a mostrar imagens da celebridade.

Apresentações Repetitivos

anúncios repetitivos usar palavras e frases selecionadas repetido várias vezes para dar ênfase. Muitas vezes, isso inclui o nome do produto ou um slogan atrativo . Apresentações Repetitivos ajudar os clientes a lembrar o nome de um produto , mantendo o produto fresco na mente do consumidor. Instrua as crianças a olhar para os anúncios que mostram uma palavra ou frase várias vezes ou um anúncio de televisão que se repete uma etiqueta do produto várias vezes.

Phrasing emocional

palavras e frases emocionais descrever a forma como as empresas querem que os consumidores se sentem sobre um produto , sugerindo reações emocionais às compras . Isso inclui termos gerais , como ” melhor”, ” divertido ” ou ” emocionante”, mas isso também pode incluir frases mais específicas, como ” responsável”, “sofisticado ” ou ” sedutor “. Instrua os alunos a procurar anúncios que fazem emocional sugestões ou fases de uso em um contexto emocional .