Planos de Desenvolvimento funcionários da escola
Pesquisa realizada pela Koledoye John Adeyemi de Tai Solarin Universidade de Educação constatou que os professores altamente qualificados pode trazer um melhor desempenho acadêmico entre os alunos. Para garantir que os professores são altamente qualificados , escolas organizam uma variedade de programas de desenvolvimento de pessoal que recorrer às últimas pesquisas educacionais e dar aos professores a oportunidade de interagir com especialistas em educação . Objetivos da reunião
Escola desenvolvimento profissional se concentra na aprendizagem dos alunos . Os educadores e administradores determinar se eles estão cumprindo seus objetivos , examinando como eles medem o sucesso do aluno . Por exemplo , os educadores podem medir o sucesso do aluno por meio de testes padronizados. Alguns aspectos da formação do aluno não pode ser avaliado , como melhorias na confiança de um aluno. Os educadores devem saber o aluno se parece com sucesso para que eles saibam se eles estão atingindo seus objetivos. Pesquisas formais e informais de alunos, funcionários , pais e membros da comunidade combinam para determinar se os professores estão cumprindo seus objetivos , além de testes padronizados .
Recursos
Os Administradores devem considerar os recursos que os professores precisam para continuar o desenvolvimento profissional. Por exemplo, quando os professores precisam ler sobre pesquisas inovadoras sobre os métodos de ensino , os administradores devem garantir que os professores têm acesso às últimas publicações acadêmicas . Administradores então considerar se há restrições orçamentárias que impedem a escola de fornecer estes recursos .
Analisando equipe precisa
dados coletados de especialistas analisam a escola e usá-lo para determinar as necessidades específicas da escola e os educadores. Após análise dos dados , os administradores desenvolver metas específicas para os educadores para alcançar. Por exemplo, quando um professor em uma sala de aula específica está a ter dificuldade em levantar os resultados de testes padronizados dos alunos, os especialistas podem ajudar o professor a desenvolver novas habilidades de avaliação formativa que lhes permitem fornecer feedback eficaz para os alunos, para ajudá-los a melhorar suas habilidades e aumentar os seus resultados dos testes .
formação Contínua
desenvolvimento pessoal moderna exige uma formação contínua. Os professores recebem feedback regular , apoio e follow-ups . Dado que o desenvolvimento profissional é contínuo , os novos planos de desenvolvimento profissional devem ser incorporadas no dia -a-dia da vida escolar de uma forma que não interfira com as preocupações diárias da escola. Os administradores podem criar grupos de estudo que dar aos professores a oportunidade de trabalhar em conjunto para desenvolver novas estratégias de ensino . Os professores recebem feedback de seus colegas e também prestar apoio.
Reflexão
Ligação desenvolvimento profissional para as preocupações específicas realizadas pela escola. Quando novas teorias educacionais são implementados em um sistema de ensino , os professores devem refletir sobre os desafios que terá de superar quando se pretende implementar novas teorias.
