Jardim de infância interativo Jogos matemática com números ordinais

Os números ordinais são numerais que indicam um lugar de objeto em uma lista ou seqüência da pessoa ou . Primeiro, segundo , quinto, quinquagésimo e um centésimo são todos números ordinais . Um estudante de jardim de infância típica dominou contagem de números , pelo menos até 10, para que você possa utilizar jogos e atividades interativas para introduzir o conceito de números ordinais. Musical Chairs

A educadora de infância pode introduzir números ordinais , jogando cadeiras musicais . Tocar música enquanto as crianças dançar ou marchar ao redor da sala de aula. Quando a música pára e as crianças estão em sua nova ordem , tê-los chamar seus lugares ordinais em linha , começando com o aluno na primeira posição .

Qual é o meu pedido ?

Uma educadora de infância pode deixar seus alunos se revezam fechar os olhos e escolher um grande plástico ou espuma numeral de uma bacia ou balde . Este é o melhor feito em grupos de 10 . Quando todos os 10 números foram elaborados , perguntar: “Quem é o primeiro ? ” e permite que os alunos a decidir qual número vem em primeiro lugar . O estudante segurando o número um vem para a frente , coloca seu numeral de volta no balde a ser desenhado pelo grupo seguinte e recebe um pequeno prêmio . Este é um bom jogo para jogar para a direita antes de a hora do lanche , assim você pode usar um lanche como um ” prêmio “. O processo é repetido com “Quem é o segundo ? ” e assim sucessivamente, até que todos os alunos e grupos de alunos tiveram uma vez e recebeu um prêmio.

emparelhamento Cartões

A fonte on-line para professores recomenda ABC um jogo interativo usando dois conjuntos de 10 grandes placas concebidas para serem pendurados nos pescoços dos alunos. Um jogo de cartão contém as palavras ordinais número ” primeiro ” a ” décima “, e os outros monitores a forma numérica ” 1 ” a ” 10 “. Depois de distribuir as cartas para os alunos , cada aluno um cartão pendurado ao redor do pescoço do outro. Os alunos , em seguida, procurar os seus parceiros ” correspondentes “; “primeiros ” achados ” 1 “, e assim por diante. Depois de todos os pares de ter encontrado o outro, pedir aos alunos para alinhar -se para cima na ordem correta.

Conversas e discussões

Você pode ajudar os alunos a reconhecer e compreender o conceito de números ordinais por pedir aos alunos que levantem as mãos quando eles percebem que você ou um colega usou um número ordinal . Os alunos podem fazer um jogo de ver quem é o primeiro a levantar a mão cada vez que um número ordinal é mencionado. Certifique-se de que as palavras número ordinal são proeminentes nas discussões e instruções subseqüentes, em primeiro parando brevemente para dar aos alunos a oportunidade de reconhecer o número ordinal.