Como escrever um tópico ou título de um grupo de imagens para alunos da primeira série

curiosidade primeiro ” alunos é tão intenso , por vezes, que eles são semelhantes a rãs saltando em uma lagoa antes de ver se uma boca faminta esperando por eles. No entanto, essa curiosidade impulsiva pode ser ligado à aprendizagem com a direção correta . Como a maioria das crianças , alunos da primeira série anseiam ordem e rotina. Ensine sua classe de primeiro grau para categorizar informações por tê-los escrever um tópico ou título para um grupo de imagens . Isto irá bater em sua curiosidade natural e incentivar a capacidade de resposta a novas informações , e vai também promover a discussão e reflexão , habilidades alunos da primeira série estão começando a embrace.Things você precisa

Pictures Tape

Poster bordo

Notepad

Pen /Lápis apagar bordo

seco erase

seco marcador

Show Mais instruções

1

Reúna cinco a 10 fotos de revistas ou impresso a partir do computador . Estas imagens deve ser semelhante o suficiente para que um aluno do primeiro ano poderia reconhecer sua conexão. Por exemplo, coletar imagens de maçãs, laranjas, melancias , uva e morangos para categorizar frutas. Replicar este processo com qualquer tipo de imagens que decidem encontrar .

2

Tape as fotos para o cartaz em uma colagem.

3

Mostre sua classe a placa do poster , e abrir uma discussão sobre o que as imagens têm em comum . Usando um bloco e uma caneta /lápis ou quadro branco de sua sala de aula e seca apagar marcador , anote as respostas dos seus alunos da primeira série .

4

Pedir-lhe classe para dar-lhe uma palavra ou frase curta para descrever todas as fotos e que eles têm em comum. Direcione a discussão para o assunto que você sente, como um professor, melhor descreve o grupo de imagens .

5

Fale sobre tópicos. Explique que um tema é a categoria geral para um grupo de itens semelhantes . Além disso explicar a sua classe que as semelhanças eles mencionados são temas gerais para as fotos .

6

Criar um título para o grupo de fotos com sua turma. Explique como o tópico categoriza um grupo de objetos e um título dá-lhes um nome. Fazendo as primeiras séries do ensino fundamental para chegar a um título para este grupo de imagens . Dê-lhes exemplos de títulos como , ” frutas em uma bacia ” ou “Pictures of Fruit. ”

7

Mostrar o cartaz na sala de aula para referência futura, como a habilidade de temas que definem , organizando objetos e criar e seguir títulos é útil. Volte para o cartaz ou a sua lição no futuro, para solidificar a idéia.