Dicas Discalculia para trabalhar com números

Discalculia é a matemática que a dislexia é a cartas . Alguns alunos irão demonstrar questões que trabalham com números que vão além simplesmente encontrar os problemas difíceis por um tempo . Assim como existem tratamentos para aqueles que têm dificuldade para ler e escrever frases corretamente estruturados , podem ser tomadas medidas simples para ajudar aqueles que têm alargado de problemas resolução de problemas de matemática. Visualization

Visualizando uma equação matemática ajuda os alunos com discalculia entender o problema. A visualização pode ser feita na mente e no papel, como estudantes tirar cada número como um objeto que pode ser contado fisicamente. Por exemplo, desenhar cinco caixas para representar o número cinco dá um aluno com discalculia uma melhor chance de entender que o número individual e trabalhá-lo em um quadro mais amplo da equação. Imagens , tabelas e gráficos são excelentes ferramentas visuais para pessoas com discalculia .

Tabelas

Adição, subtração , multiplicação e divisão são os fundamentos da matemática . Dominar esses fundamentos no ensino fundamental e médio dá aos alunos uma plataforma a partir da qual a entender a matemática avançada, como álgebra e cálculo . Diferentemente da maioria dos estudantes , pessoas com discalculia têm dificuldade em memorizar estas operações fundamentais. Tabelas de referência rápida que mostram as tabelas completas de adição , subtração , multiplicação e divisão são boas ferramentas de aprendizagem e memorização . Os alunos com discalculia deve ter estes na mão em todos os momentos , a menos de um teste que proíbe notas. Vendo a imagem completa através de uma tabela faz com que o conceito de ficar melhor.

Leitura em Voz Alta

As crianças disléxicas são freqüentemente convidados a ler em voz alta , ou ouvir alguém lendo em voz alta para eles. Da mesma forma , os alunos com discalculia benefício de ouvir um problema de matemática ler em voz alta lentamente , e talvez várias vezes seguidas . Um dos principais problemas para as pessoas com discalculia é interpretar uma equação que está escrito no papel. Ouvi-lo em voz alta permite que o aluno a interpretá-lo através de um novo meio de comunicação e incentiva visualização.

Declutter

Números desordenado juntos em uma página de presente um enorme problema para os alunos com discalculia . Quando uma pessoa com discalculia lê um problema de equação ou uma palavra , os números podem borrar juntos em sua mente e tornam-se indistinguíveis . Quando um aluno com discalculia tem uma lista de problemas de matemática para resolver durante a lição de casa ou um exame , que ajuda a separá-los com muito espaço e, talvez, dar uma página inteira para cada problema. Escreva os problemas de matemática em grande , escrita clara.

Explicações

One- on-one tutoria parece ser uma medida drástica para muitos alunos e pais , mas os alunos com discalculia beneficiar muito de sessões de estudo íntimos . Trabalhando com uma única pessoa retira um pouco da pressão e constrangimento de um aluno com dificuldades de aprendizagem se sente em uma grande classe de pessoas que são ” mais inteligente ” do que ele. Ao invés de se preocupar com o que os outros alunos vão pensar ou dizer se ela fica o problema errado , a mente do aluno será capaz de concentrar-se na equação matemática que ele foi convidado a resolver com toda a atenção .