Que tipos de provas podem ser úteis na validação de construto de Compreensão em Leitura

? Construir validação é simplesmente uma justificação (validação) da construção de um método de análise ou avaliação. Por exemplo, a validação de construto de um exame de compreensão de leitura é uma justificativa de que o exame realmente mede a compreensão da leitura , ao invés de outras habilidades de leitura ou conhecimento. Pode haver diferentes tipos de prova utilizados para apoiar ou justificar um método ou meio de avaliação da compreensão de leitura . A evidência de nenhum conhecimento prévio

A compreensão da leitura é a compreensão do material lido , não o entendimento de conhecimento prévio ou de fundo que o leitor tem . Assim, testes de compreensão de leitura validados avaliar a compreensão do leitor de uma passagem ou passagens em temas com os quais ele já não é proficiente. Muitas vezes , as passagens abordam temas ou conceitos com os quais os alunos têm alguma familiaridade assim os leitores a entender os termos e vocabulário utilizados. No entanto, as passagens devem apresentar informação ou conteúdo que é novo , a fim de avaliar com precisão a compreensão. Embora possa haver nenhuma maneira de garantir que todos os examinandos têm limitado conhecimento prévio de um tema , as passagens são escolhidos com base em evidências de que os alunos em um nível determinado grau têm pouca formação no assunto.

Evidence de desempenho melhor do que a chance

a evidência de desempenho melhor do que o acaso é utilizado na validação de construto de ler a avaliação da compreensão. Este tipo de provas podem ser reunidos em maneiras diferentes . Por exemplo, em exames de múltipla escolha , o exame pode repetir a pergunta ou ligeiramente reformular a pergunta para testar se o teste -taker fornece a mesma resposta para a pergunta de recolher , se o teste -taker é adivinhação. Como alternativa , o teste pode incluir mais diversas opções de escolha ( 5-6 opções, em vez de 02:58 ), para reduzir as chances de o teste tomador de adivinhar corretamente .

Evidência de Processo Mental

Desde a compreensão da leitura é um processo mental , é fundamental que a leitura de exames de compreensão de determinar que os processos mentais estão no trabalho. Assim , a prova da validade de construto de uma avaliação de compreensão de leitura pode incluir provas de que os leitores ( teste-compradores ) ativamente pensar e usar a mente para responder a perguntas. A maneira mais fácil de reunir provas de tais é incluir resposta livre ou questões abertas , em vez de múltipla escolha ou verdadeiro /falso . Estes tipos de perguntas obrigar os leitores a ” pensar em voz alta ” e demonstrar compreensão significativa de uma passagem.

Evidência de Inferência

A inferência é o processo mental pelo qual um leitor aplica a lógica ou racionalidade para responder a uma pergunta com base na passagem . Evidência de perguntas com base no apoio inferência e validar a leitura de exames de compreensão , uma vez que a inferência requer leitores a precisão e significativamente compreender o material , a fim de aplicá-lo . Às vezes , as questões gerais com base no conteúdo de uma passagem pode ser respondidas corretamente , se o leitor re- visitas a passagem para procurar a resposta correta. No entanto, esses tipos de perguntas não conseguem avaliar a compreensão da leitura . Perguntas que exigem o leitor a inferir mais adequadamente avaliar a compreensão .