Aprendizagem Cooperativa Preschool Lessons

A aprendizagem cooperativa na idade pré-escolar é importante para o ensino de habilidades sociais. Estes tipos de aulas e jogos segurar as crianças responsáveis ​​por trabalhar em conjunto para realizar uma tarefa. Há muitas actividades de cooperação diferentes que podem ser feitas em sala de aula pré-escolar , que vão desde jogos a introduzir a literatura ea formação de conclusões. A construção de uma ponte

Criar uma pilha de grande espuma peças mat chão; você também pode usar pedaços grandes de papel de construção para essa atividade também. Peça que as crianças formam uma fila na porta da sala de aula e designar um ponto de chegada , no outro extremo da sala de aula . Os alunos de volta terá de passar as praças até a pessoa na frente da fila para colocar no chão. Uma vez que a pessoa tenha colocado o tapete no pavimento , ele move-se para a parte de trás da linha . Os alunos devem estabelecer com sucesso cada um dos azulejos no chão para formar uma ponte para atravessar . O jogo termina quando todos na classe tornou sucesso em toda a sala . Para tornar isso ainda mais desafiador, fazer a atividade novamente e colocar um temporizador nele. Veja o quão rápido as crianças podem se comunicar e trabalhar em conjunto.

Fazer um Web

Coloque um pedaço grande de papel para banner. Sente-se todos os alunos no chão em um grande círculo ao lado do papel. Segure um novelo de lã branca em suas mãos e chamar um membro da classe . Enquanto segura na extremidade do fio , rolar a bola de fios para a pessoa que você nomeou e dizer algo agradável sobre ela. Instrua as crianças a seguir estas instruções , revezando-se e chamando todo mundo na sala de aula . Depois de uma ou duas vezes em torno da classe , para ver se os alunos podem trabalhar em conjunto para enfrentar com a web. Movendo-se com cuidado como uma unidade, com que os alunos se sentar ao lado da bandeira do papel e começar a gravar a web em cada um dos pontos das crianças. Isso pode fazer uma decoração muito legal sala de aula. Pense em um provérbio sobre o trabalho em equipe para escrever no papel para exibir .

Construir uma Casa

Dê a cada aluno de 10 blocos de construção e instruí-los a sentar-se em um círculo . Diga-lhes que eles vão construir uma casa a uma quadra de cada vez. Os alunos devem colocar o seu único bloco para a casa , sem se mover outros blocos que estão no local . Explicar-lhes que eles podem falar uns com os outros para descobrir como construir a casa , mas só a pessoa que tem a vez pode colocar um bloco em . Veja quão grande pode fazer a casa antes de cair . Se a casa cai , pedir-lhes para falar mais uns com os outros para chegar a uma melhor maneira de construir a casa. Se a casa está , pergunte por que eles acham que sua casa era capaz de ficar para cima.

Terminar a história

Escolha um livro adequado à idade e lê-lo em voz alta para os alunos . Grupo de alunos e peça -lhes para falar uns com os outros e chegar a finais alternativos para o livro. Peça-lhes para ver quantos finais diferentes podem chegar a e não apenas parar em uma final. Depois de cinco minutos , peça aos grupos que compartilham suas terminações favoritas com a classe . Não dar aos alunos muito tempo para pensar sobre as terminações . Crianças nessa idade não têm uma atenção necessariamente longo e eles podem sair da pista facilmente . Caminhe ao redor da sala enquanto eles estão falando e monitorar seu progresso .