História dos Estados Unidos Atividades para First Grade

A maioria dos distritos de escolas públicas têm padrão de metas de aprendizagem para cada série e distribuir as atividades necessárias para cumprir essas normas . No entanto, o professor criativo pode adicionar atividades para aumentar esses requisitos , bem como conhecer alguns objectivos do seu próprio . O programa de estudos sociais de primeiro grau geralmente inclui US história e muitas atividades podem complementar estes programas . Art

imagens para colorir de famosos dos EUA históricas figuras, símbolos e eventos em conjunto com uma breve discussão sobre a página para colorir dar às crianças uma introdução agradável para a história dos Estados Unidos.

Traço e cor de cada estado na ordem em que os estados entraram na União , juntamente com recursos em cada página que representam a história desse estado . Em seguida, faça as páginas em um livreto de história dos Estados Unidos para cada criança. Isso não só introduz as crianças para a história dos Estados Unidos, mas aguça suas habilidades de coordenação olho /mão .

Cortar fotos para colocar em uma linha do tempo ajuda as crianças a aprender a cortar e colocar as coisas em ordem cronológica.

As crianças podem colorir e cortar itens de vestuário e colá-los em um início de estadista , pioneiro, mineiro ou patriota .

Have a cor crianças e cortar peças retratando uma pessoa famosa , lugar ou evento a partir de uma página de estudo e colá-los em uma caixa de sapatos . Uma simples conversa por cada aluno mostrando e explicando seu diorama particular pode introduzir alunos da primeira série para falar na frente de outras pessoas.

Para o treinamento de habilidades espaciais , têm as crianças a construir coisas como pequenas casas de log out de pretzels e de chocolate geada .

Alfabetização

Para aguçar habilidades de escuta e conceitos direcionais , desmaiar folhas de coloração que consistem em itens relativos a um americano famoso , lugar ou evento . Diga à classe que item de cor ao lado e que cor eles podem usar para colorir o item. Use palavras direcionais como ” up “, “down “, “top” e “bottom” e explicar “mão direita” e ” esquerda “.

Tenha uma grande imagem de um evento histórico US ou pessoa e têm as crianças sugerem frases sobre a imagem. Escreva estas frases no quadro. Depois que as crianças têm atraído fotos do evento ou pessoa , têm -los a escolher uma ou duas frases do tabuleiro e escrevê-lo sob suas fotos.

Use grandes livros de histórias coloridas sobre a história dos EUA para contação de histórias . Permitir tempo suficiente para a discussão.

Drama

Have a classe agir fora eventos importantes. Os alunos podem fingir que são escravos de escapar de uma fazenda e tentar esgueirar-se pelos corredores da escola sem o diretor ou outros adultos e crianças que descobrem -los. Eles podem sentar-se no chão em uma linha com as pernas ao lado da pessoa na frente deles e ” fila ” em todo o canto Delaware ” Row , Row , Row Your Boat “. Mesas podem ser transformados em vagões e grupos de crianças em torno de cada mesa Conestoga pode agir como eles estão levando as vacas e cavalos de sela e se arrastando ao longo enquanto cantava uma canção pioneiro. Atuando a primeira Ação de Graças é sempre divertido.

Trazer itens de vestir-se como chapéus , perucas , óculos, e manteiga de amendoim , batata doce, soja, algodão e aparas de madeira , jogar cavalo , kite , etc, para grandes líderes americanos, como George Washington, Abraham Lincoln, Benjamin Franklin e George Washington Carver . Marque um calendário com os aniversários destes homens e mulheres. Como cada aniversário chega, vestir um dos alunos como essa pessoa em particular e ter uma sessão de contação de histórias . Após uma pequena introdução , que as crianças improvisam uma pequena esquete. Leve o esquete para uma das classes de jardim de infância .

possui uma peça de fim-de -ano com as crianças vestidas como pessoas dos EUA históricos, e tê-los dizer sobre a pessoa. Convide os pais e ter US história relacionada com os alimentos para deleites ou seja, pipocas , biscoitos de manteiga de amendoim (para os que não têm alergia a amendoim ), jujubas ( lanche favorito do presidente Reagan ) e cidra.

Games

As crianças, especialmente alunos da primeira série , obter impacientes rapidamente, assim que os jogos são sempre bem-vindas . Um jogo envolve um quebra- EUA . Todas as manhãs, durante os exercícios de abertura, mostrar às crianças o quebra-cabeça e mantenha -se uma peça de quebra-cabeça Estado e dizer a classe um pouco sobre esse estado. Então, um aluno surge e lugares que peça no quebra-cabeça. Conforme os dias passam , mantenha -se cada peça que já foi discutido e escolher uma criança para chegar na frente da turma e colocar a peça no quebra-cabeça . Em seguida, exibir uma nova peça e explicar sobre isso. Até o final do semestre, cada membro da classe poderia colocar o quebra-cabeça e dizer algo sobre cada estado.

Os jogos combinando jogado como memória são fáceis de criar e jogar. As peças podem corresponder a uma pessoa histórica , como um pioneiro dos meios adequados de viagens , tais como um vagão Conestoga; ou chapéus , como uma cartola com Abraham Lincoln; ou fotos da pessoa com o seu nome .

Jogue o jogo ” então nem agora ” . Tenha uma pilha de fotos à mão. Mantenha uma imagem em um momento e perguntar às crianças se representa alguma coisa na história. Se isso acontecer, as crianças respondem “Então . ” Se a imagem retrata um conceito moderno , a classe responde: ” Agora . ” Tenha uma fita estudante ou velcro a imagem sob o título correto no giz /quadro branco .

Música /Dança

As músicas que as crianças gostam de cantar , seja um modo de espera como “Você é uma bandeira velha grande ” ou ” Eu tenho uma mula e seu nome é Sal, ” pode informar , bem como entreter. Use uma melodia simples e compõem letras para contar uma história ou têm as crianças compõem letras sobre uma pessoa famosa ou evento. Passos de dança simples e marcha também aumentam a diversão .