Como ensinar auto-confiança em Arte para Adultos

classe A arte pode ajudar os adultos que estão lutando com a auto-confiança . Além disso, muitos adultos que , de outra forma acreditam que são confiantes sobre sua vida pode experimentar uma falta de confiança quando se trata de criar e se expressar através da arte. Os métodos de ensino podem usar a arte como um meio para o ensino de auto-confiança, embora em muitos casos será necessário adultos a ser dado espaço para crescer como a classe progride, o aumento na confiança quanto a sua habilidade e nível de conforto com suas próprias auto- expressão aumenta. Instruções

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Criar uma atmosfera de confiança . No início de cada aula , lembrar aos alunos que o seu trabalho é a sua própria e que eles devem se sentir livres para se expressar da maneira que achar melhor. Enquanto a classe de arte é para a aprendizagem , é também um lugar para a auto-expressão . Se os alunos não se sentem livres para criar , sem julgamento , ele vai prejudicar gravemente a sua auto -confiança e crença na sua própria capacidade de criar arte e significado.

2

Concentre-se no processo criativo. Incentive os alunos não se atolar se preocupar com a qualidade do seu trabalho ou comparando seu trabalho para outros alunos , mas para apreciar o processo criativo e usar a arte como um meio de auto -expressão. Ao concentrar-se em apreciar a criação , os alunos vão se sentir livres para se expressar sem medo de julgamento. Além disso, o que ajuda -los a manter a sua mente focada em aprender e experimentar a arte , sem distração – que irá construir a confiança como habilidade aumenta

3

Ensine simplesmente . . Ao ensinar os conceitos básicos da arte de uma maneira que é fácil de entender , os alunos serão capazes de compreender mais rapidamente as porcas e parafusos do processo artístico . Este , por sua vez, dar-lhes mais confiança, como eles sentem que eles entendem e são capazes de executar eficazmente os conceitos que estão aprendendo em sala de aula . Dê-lhes amplas atribuições , dentro e fora de aula, que lhes dará muitas oportunidades para praticar a criação de arte e explorar suas próprias habilidades.

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Desencorajar negativismo e comparação. Muitos alunos vão expressar a sua falta de confiança por meio de auto -depreciação , verbalizar os seus medos – ” Ah, isso não é bom “, ou : “Uau, o seu é muito melhor que a minha. ” Ao se recusar a permitir que este tipo de discurso em sua classe, você vai incentivar os alunos a ter confiança no seu próprio trabalho sem compará-lo aos outros.