O uso da música para motivar estudantes de línguas

Língua e música estão entrelaçados. Alunos de línguas passar por várias fases ao aprender tanto , como a fase silenciosa da escuta , experimentando com sons e imitando os ritmos e palavras. Motivar os alunos através da incorporação de música na aula de língua para fornecer uma abordagem não-ameaçador para produzir e dominar língua . A confiança adquirida por meio da música irão transitar para outras áreas de conteúdo também. Confiança construir

Quando um aluno canta, ele não é apontada para produzir uma resposta. Cantando em sala de aula é uma abordagem não-competitivo para introduzir e praticar informações. Se o aluno não sabe algumas palavras da canção , ele pode cantar o refrão , que é repetitivo. Ele vai aprender mais a cada vez que ele canta e eventualmente tornar-se bem sucedida.

Aumentar a consciência Cultural

Mergulhe o aprendiz de língua com a música popular sobre a cultura em que vive dentro Isso ajuda o aluno aprender sobre a nova cultura que está inserida. Ouvir músicas culturais também pode iniciar uma conversa em sala de aula. Por exemplo , a canção ” Rocky Top ” é sobre as pessoas das montanhas Apalaches. O aluno será capaz de fazer conexões entre sua cultura e outras culturas através da música.

Prática Listening Skills

O aprendiz novato pode não estar pronto para produzir linguagem. Ele precisa de motivação e exposição a estrutura básica sentença. Use músicas fáceis na aula de língua que o aluno pode ouvir a cada dia. Isto irá motivá-lo para começar a repetir a música para si próprio e , eventualmente, tentar uma conversa simples.

Aumentar a fluência

O estudante aumenta seu vocabulário ao ouvir as palavras de um canção. Ele ouve as palavras usadas no contexto e é capaz de decifrar significado desta forma. O ritmo ea entonação da música aumentar sua fluência e ajudar a melhorar a pronúncia. O aluno é naturalmente se tornar proficientes no uso da língua sem o uso de brocas monótonas . Esta é uma forma livre de estresse para aprender.