O Efeito de Arrancamento em memória a curto prazo

Chunking envolve o agrupamento significativo conjunto de informações . O significado pode ser estabelecida pelo professor ou pelo aluno. Por exemplo, o professor pode deliberadamente organizar os itens a serem memorizados em grupos significativos , ou o aluno pode criar grupos com base em seu conhecimento prévio. Em qualquer situação , arrancamento de informação tem um efeito positivo sobre a curto prazo e a memória de longo prazo . Efeitos sobre a Memória de Curto Prazo

De acordo com a pesquisa por George Miller em 1956, memória de curto prazo pode prender sete peças de informação , mais ou menos dois . Segmentando informações, você reduzir o número de itens a serem memorizados. Para memorizar uma seqüência de números , como 3035551234 seria uma pressão sobre a memória de curto prazo, já que você tem que memorizar 10 números . No entanto, podem ser agrupados em três mandris , tais como 303-555-1234 , reduzindo os itens a serem memorizadas para três grupos . Isto permite um acesso mais rápido à informação na memória de curto prazo.

Itens Chunking

Os pedaços têm que ter algum significado para mantê-los juntos . O significado pode ser implicado pelo professor ou criado pelo aluno . Por exemplo, se os alunos estavam a memorizar os estados dos EUA , você pode quebrar os estados em pedaços . Uma maneira de fazer isso é através da geografia ( estados da Nova Inglaterra, Sudeste, Centro-Oeste, na costa do Golfo , etc ) . Outra maneira é usar o tempo e pedaço los por quando os estados foram fundadas. Observe também como os pedaços de criar uma camada adicional de significado: . Arrancamento os estados de geografia também irá ensinar geografia, enquanto segmentação por data ensina história

Combinando imagens, palavras e

Som

de acordo com dual- Codificação teoria, linguagem e não- linguagem itens de Paivio são processados ​​por diferentes aspectos da memória de curto prazo , mas estão ligados. Por exemplo, uma imagem de um gato emparelhado com a palavra ” gato ” efetivamente segmenta a imagem e palavra juntos. Lembrando-se da palavra vai ajudar a lembrar a imagem e vice-versa. Soa adicionar uma camada adicional . Jogando o som de um miado com a imagem de um gato ea palavra ” gato ” lança três itens como um único bloco , aumentando ainda mais as chances de recall.

Memória de Longo Prazo

Arrancamento através da construção de um grupo significativo também ajuda informações quando codificado em memória de longo prazo . Os pedaços de informação são armazenados como grupos na memória de longo prazo , e para recordar os artigos do grupo , a pessoa precisa apenas lembrar um único grupo. O significado colocado no grupo vai ajudar a ligá-lo a outros itens na memória de longo prazo , aumentando ainda mais as chances de recall. Por exemplo, segmentando estados pela história ajuda a vincular os nomes dos estados de datas importantes na história americana.