Como ensinar os alunos com TDAH em College

transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um distúrbio que ocorre pela primeira vez na infância, mas continua até a adolescência ea idade adulta . Os sintomas de TDAH incluem dificuldade em manter o foco e atenção , bem como sobre a atividade eo comportamento dificuldade moderadora . Os alunos com TDAH costumam ter dificuldade em ajustar para a faculdade. De acordo com o New York Times , os alunos com TDAH são em maior risco de dificuldades acadêmicas e psicológicas na faculdade do que seus pares . Como educador, você está na posição para ajudar os alunos com TDAH ter sucesso na faculdade . Existem algumas ações que você pode tomar para ajudar . Instruções

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Use diversas técnicas de ensino . Certas técnicas de trabalho para todos os alunos , mas pode ajudar a manter a atenção dos alunos com TDAH. Por exemplo, ao dar uma palestra , use ambas as instruções visuais e auditivas . Se você usar slides, por exemplo, também dar aos alunos cópias em papel das notas. Os alunos com TDAH pode não ser capaz de se concentrar e tomar notas ao mesmo ritmo , de modo materiais complementares podem ser úteis.

Incluem suplementos visuais, como imagens e animações em seus slides. Esteja ciente de sons concorrentes na sala de aula e reduzir estes. Aquecedores barulhentos ou condicionadores de ar , por exemplo, pode tornar particularmente difícil para um aluno com TDAH para manter o foco .

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discutir abertamente deficiência na sala de aula e deixar os alunos sabem que você está disposto a fornecer ajuda e assistência aos alunos que necessitam. Estar aberto com os alunos irão criar um ambiente em que eles podem se sentir livre para se aproximar de você para ajudar quando eles precisam. Ele também irá reduzir o tabu de ter uma deficiência; alunos com TDAH vai ser mais propensos a procurar ajuda.

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oferecer aos estudantes mais tempo para fazer os exames . Muitos alunos com TDAH podem se beneficiar com isso. Você também pode oferecer aulas individuais ou em grupo para ajudar a reforçar o aprendizado .

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ajudar o aluno a obtenção de ajuda fora da sala de aula. Conheça o Coordenador Deficiência Serviços na sua escola , e tornar esses serviços acessíveis . Você pode até convidar essa pessoa à sala de aula para contar aos alunos sobre esses serviços. Ajude os alunos com TDAH compreender os seus direitos e que a assistência acadêmica está disponível. Explique que as faculdades são legalmente obrigados a fornecer serviços de ajuste acadêmicas para alunos com deficiência. Os alunos com TDAH podem se beneficiar com freqüência a partir de tutoria, ambientes livres de distração , os serviços de anotações e tecnologia adaptativa. Conecte o seu aluno com esses recursos .