Desafios Essay Writing

escrita de qualidade pode fazer a diferença entre um C e um A em um curso, mesmo que você não receber uma bolsa de estudos , e da aceitação ou rejeição de uma escola de pós-graduação de prestígio. Se você pode escrever um ensaio excelente, você também entrar no mercado de trabalho com uma vantagem sobre muitos outros que disputam empregos e promoções.

Escrever um ensaio bem sucedido é uma das muitas habilidades importantes os estudantes universitários usam ao longo de suas carreiras de faculdade inteira. Se você está embarcando em sua classe composição calouro ou escrever sobre teoria política para um seminário sênior , muitos dos problemas com a redação permanecerá a mesma. Too Little Time

Os estudantes universitários são muitas vezes pressionados pelo tempo

Sendo um estudante universitário , muitas vezes significa fazer malabarismos com muitas responsabilidades em várias áreas de sua vida – . Como estudante, participante em atividades extracurriculares , empregado, membro da família e amigo. O Censo dos EUA 2010 determinou que cerca de um terço dos 14,4 milhões de tempo integral os estudantes universitários trabalhar a tempo parcial , enquanto que 13 por cento são empregados em tempo integral.

Uma vez que há uma quantidade limitada de tempo em um dia , o tempo gasto escrever um ensaio é o tempo não passou a estudar para um teste ou se sentar para uma refeição relaxante com sua família. Sentindo a falta de tempo pode levar os alunos a correr através de uma redação , ou de apresentar o seu primeiro projeto , em vez de tomar o tempo para rever o vigilante . No entanto, fazer a pesquisa completa , escrita com cuidado e tomar o tempo para revisar pode fazer uma grande diferença na sua nota.

Tópicos mal definidas

Muitos grandes escritores têm foi frustrada por assuntos mal escolhidos . Muitas vezes você vai escolher o seu próprio tópico (ou pelo menos o foco dentro de um conjunto de tópicos ) ao escrever academicamente. Isso pode levar a diversos problemas , incluindo a escolha de um tema que lhe interessa , mas em que há pouca pesquisa , a seleção de um tema que é muito amplo para a investigação efetiva ou focando o tema de forma tão estreita que é difícil encontrar várias fontes acadêmicas discuti-lo .

Brainstorming , normalmente feito por anotar uma lista, sobre os seus temas em potencial é uma forma eficaz de garantir que você tenha feito uma boa escolha. Você vai querer garantir que você pode selecionar um punhado de frases de pesquisa durante a pesquisa e preencher um esboço observando alguns pontos principais sobre o tema antes de escrever o ensaio .

Pobre Research

Boa pesquisa leva tempo. Sem , oportuna , a investigação relevante válida , a maioria dos ensaios não pode suceder. Ao invés de usar um motor de busca na Internet e esperando para acontecer em um site relacionado com o material, tempo de pesquisa é melhor gasto usando bancos de dados eletrônicos de biblioteca (normalmente disponível no site da biblioteca da faculdade ou na própria biblioteca ) para artigos acadêmicos. Além de assegurar todas as pesquisas é credível e factual , deve ser up- to-date – para a informação científica ou médica , isso significa encontrar informações mais recentes do que quando se olha para o contexto histórico de uma questão política -, mas seu instrutor ou uma biblioteca pode ajudá-lo a selecionar o período de tempo em que você deve restringir sua pesquisa.

suavidade

é verdade que quando você enviar a sua redação , você tem um público cativo (porque o instrutor tem que grau ela , se ela acha interessante ou não). Contudo, isso deve ser uma motivação para tornar o texto mais interessante, em vez de apresentar o que acaba de ler como uma síntese com base em resumo de sua pesquisa.

Enquanto escrita acadêmica é considerado um tipo mais formal, estruturado da escrita de escrever por prazer criativamente ou em blogs, isso não significa que o conteúdo precisa ser chato. Um ensaio de qualidade envolve os leitores com uma impressionante chamariz para iniciar a introdução, uma tese clara , válido e provas relevantes apoiando pontos interessantes ao longo do texto e chamando o público para a ação na conclusão.