Diversidade & Multicultural Atividades para pré-escolar
De acordo com a Anti- Defamation League , é durante os anos pré-escolares que as crianças em primeiro lugar perceber os aspectos físicos da identidade. Na idade de 2, por exemplo , as crianças tornam-se cada vez mais curioso sobre a cor da pele . Com a idade de três anos, eles começam a expandir suas observações e buscar respostas para suas perguntas . Consequentemente, ensinar as crianças sobre a diversidade deve ser uma parte padrão do currículo pré-escolar e pode ser facilmente introduzido com uma série de jogos e atividades. Story of My Name
Esta atividade de Wilderdom é bem adequada como forma de promover a interação social, bem como o desenvolvimento de identidade e respeito pelos outros. Comece com a classe sentados em círculo . Tem filhos se revezam para contar o resto da classe seu nome, de onde vem e, se possível , o que significa. ( É útil ter o professor começar a primeira . ) Quanto maior a diversidade na sala de aula , melhor essa atividade vai funcionar. Ele pode ser estendido para incluir apelidos e fazê-los trabalhar em pares e , em seguida, apresentar um ao outro para o resto da classe .
Multicultural Passaporte
Esta atividade de pré-escolar arco-íris introduz as crianças para outros países e culturas. O professor começa por escolher o país que ela gostaria que a classe para visitar, como o Egito ou na China. Passe uma lição a aprender sobre sua cultura para que as crianças possam identificar uma fantasia ou adereço que pertence a esse país , como uma boina da França ou pauzinhos da China. Em seguida, o professor tira uma fotografia de cada criança vestindo ou usando sua prop . Cole a imagem em um livreto de papel individual que pode agora ser usado como um passaporte para aprender sobre outras culturas e países.
Pele Cor Match- Up
para promover a diversidade , completar esta atividade a partir de PBS com seus alunos. Você precisa de uma seleção de meias em diferentes tons – tan, branco, rosa e preto . Como classe, incentivar as crianças a experimentá-los em suas mãos ou braços. Faça perguntas para aumentar o seu conhecimento , por exemplo, “você pode encontrar um meia que coincide com a sua pele ? ” Ou: ” Qual é a cor que estocar no seu braço? ” Explique às crianças que a cor da pele nenhuma pessoa é realmente rosa, branco ou preto, e enfatizar que as cores da pele são muito mais complexo e interessante.
Story Time
Tempo da história também pode ser usado para promover a diversidade e multiculturalismo em sua sala de aula pré-escolar. A história de Rosa Parks , por exemplo, introduz as crianças para o conceito de direitos civis e pode ser ligado a uma aula de estudos sociais . Mostre às crianças uma fotografia de Rosa Park, e explicar como se esperava negros a abandonar os seus lugares para pessoas brancas. Diga às crianças que Rosa Parks queria que as coisas fossem diferentes e que a lei acabou sendo alterada. Expandir no tempo da história , agindo fora de cena o famoso ônibus , e incentivar as crianças a direcionar as ações e as próprias palavras. Fale sobre como Rosa e outros personagens , como o motorista do ônibus e policial , agiu e poderia ter sentido .
