Como Analisar amostras de escrita

Pense sobre a última vez que você viu um erro de digitação ou erro ortográfico em um artigo , anúncio ou livro. Seu provável conclusão : O autor é ou negligente ou não muito brilhante. Uma amostra de escrita – mesmo aquele que fica a apenas alguns parágrafos longos – revela muito sobre a capacidade do escritor para pensar com clareza , manter o foco , demonstrar disciplina e entender o seu público , tudo ao mesmo tempo seguindo as regras e convenções de Inglês gramática e uso . Analisar escrevendo amostras com esses objetivos em mente , lembrando-se um truísmo básico : um escritor competente , talvez inspirados pelo prompt de escrita, pode produzir uma amostra fraca, mas um escritor pobre nunca vai ser capaz de produzir um estelar. Instruções

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Criar uma folha de pontuação com uma escala de 1 a 5 , na parte superior , e seus critérios de classificação como uma lista no lado esquerdo da página. Etiqueta 1 como ” pobres”, 2 como “abaixo da média “, 3 como ” média”, 4 como “muito bom” e 5 como “excelente”.

2

Leia a amostra um pouco rapidamente , revendo lo de forma holística. Em seguida, lê-lo novamente devagar e com mais cuidado, fazer correções , se quiser, como você analisa a amostra contra seus critérios estabelecidos.

3

Atribuir uma pontuação de erros de digitação e erros ortográficos , o primeiro critério . Se você permitiu aos alunos a utilização de um dicionário ao escrever sua amostra , você pode ter a política de “tolerância zero” , mesmo para um erro ortográfico . No entanto, se você banido dicionários durante o exercício e você mancha um ou dois desses erros, você pode estar inclinado a dar ao estudante uma pontuação de 3 .

4 escrita pode ser uma habilidade aperfeiçoada com a prática, mas não há nenhuma desculpa para erros ortográficos .

Avaliar a amostra para a gramática correta, incluindo o uso correto de substantivos, pronomes , adjetivos , verbos , advérbios , concordância entre sujeito e verbo e concordância pronome – antecedente , e marcar -lo adequadamente.

5

Analisar o uso do escritor de convenções gramaticais , incluindo referências claras pronome , emendas vírgula , fragmentos, de gerência em frases e estrutura de sentença consistente e completa . Grade do escritor de pontuação, incluindo seu uso de vírgulas, pontos e vírgulas , pontuação final , apóstrofos , hífens , traços e parênteses . Atribuir uma pontuação.

6

Comente escolhas estilísticas do escritor , ou seja, o uso de paralelismo , coordenação e subordinação e estrutura das frases variadas. Mesmo que o escritor se baseia muito em voz passiva (ou mesmo voz ativa), que as frases fluem bem e mover-se facilmente de um pensamento para outro com palavras e frases de transição ? É a amostra focada e bem organizada ? Dê-lhe uma pontuação adequada.

7

Avaliar o escritor originalidade, criatividade e voz. A amostra foi interessante para ler ? Ele estava ciente de sua audiência ou simplesmente escrevendo para cumprir uma tarefa?

8

Adicione -se a pontuação total e atribuir uma gama adequada de aceitação , talvez colocado em uma curva de sala de aula, se você está inclinado .