Planos de Avaliação de Centros de Explicações Universitárias

A eficácia dos centros de ensino da faculdade pode ser avaliada com base em saber se os níveis de escolaridade dos alunos que utilizaram os serviços foram criados , se houve mudanças significativas nas atitudes e comportamentos dos alunos e se os professores são envolvidos na educação em curso para melhorar suas habilidades. Um plano de avaliação desenvolvido pela Fundação Instituto de Ensino Superior ( TCCF ) tornou-se um modelo para medir o sucesso de programas de tutoria no ensino superior. Melhoria nos graus

obtenção de melhores notas é uma forma de demonstrar o impacto positivo da tutoria on alunos.

O impacto de um programa de tutoria pode ser medida usando pré- e pós- tutoria tutoria avaliações padronizadas . Em um modelo criado por TCCF , os alunos tutelados melhorou mais de um grau na classe da faculdade que estavam tomando. A fundação medido a eficácia de 45 horas de aulas em um assunto. Oitenta por cento dos alunos que utilizaram serviços de tutoria alcançado ou ultrapassado a marca satisfatória na classe que estavam tomando .

Atitudes melhores Toward lendo e estudando

Os alunos que utilizam os serviços de tutoria podem aprender para gostar de ler.

Em muitos casos , os estudantes universitários comunidade está vivendo em casa para ajudar a reduzir o custo de obtenção de um ensino superior. Em pesquisas realizadas pela TCCF , pais de alunos que utilizam serviços de tutoria relatou inúmeros resultados positivos. Estes incluíram não ter medo de fazer perguntas e pedir ajuda com as atribuições , desfrutando escola e lição de casa e desfrutar da leitura. As pesquisas sugerem que centros de ensino pode ter um impacto positivo sobre os alunos para além melhorou desempenho acadêmico. É mais difícil de avaliar mudanças nas atitudes dos alunos que vivem no campus ou por conta própria. No entanto, ele pode ser útil para examinar os próprios alunos antes e depois de terem utilizado serviços de tutoria .

Desenvolvimento Profissional

Os tutores podem ser pesquisados ​​para determinar se eles estão continuando para saber mais sobre os seus temas e metodologias de ensino .

Outro aspecto de medir a eficácia dos centros de ensino universitário envolve avaliar a dedicação dos professores para a realização profissional. Porque os tutores são encarregados de ajudar os estudantes a melhorar o desempenho, é importante que os tutores para continuar sua educação profissional . Os tutores podem ser vistoriado periodicamente para determinar se eles estão tendo aulas para melhorar os seus conhecimentos sobre metodologias de ensino e as disciplinas que leccionam . Certificação

Tutor Programa

O programa de certificação ITPC estabelece normas mínimas para a seleção e formação dos tutores.

O nível de profissionalismo de um programa de tutoria faculdade pode ser avaliada com base em se ele atende aos requisitos para a certificação . O programa de certificação do Programa Internacional Tutor ( ITPC ), desenvolvido pelo Colégio Leitura e Associação de Aprendizagem certifica centros de ensino universitários com base em critérios para a selecção , formação e avaliação de professores . Requisitos incluem a seleção tutor por meio de entrevista e aprovação por escrito de um instrutor, um mínimo de 25 horas de experiência de tutoria para cada tutor , pelo menos 10 horas ou um semestre /trimestre de curso ou trabalho noncourse para cada tutor e um processo de avaliação regular dos tutores .