Lições de pensamento crítico em matemática para alunos da primeira série
Math é introduzido para as crianças o mais cedo pré-escolar. Você pode achar que alguns alunos a compreender conceitos de matemática facilmente , enquanto outros lutam . Para alunos da primeira série , nível de habilidade pode variar muito. Alguns alunos podem ter dominado os conceitos necessários para resolver problemas de palavras , enquanto alguns alunos podem estar lutando com os conceitos básicos de adição e subtração. Você tem que projetar lições planos que oferecem uma revisão da instrução anterior , e apresentar material novo. Não há dúvida de que a matemática de aprendizagem melhora a resolução de problemas e habilidades de pensamento crítico das crianças. No nível mais fundamental , as habilidades de resolução de problemas podem ser adquiridos através da resolução de problemas de aritmética da amostra. Comparando Quantidades
O primeiro grau é o momento ideal para introduzir o conceito de ” mais, menos ou o mesmo. ” Os alunos têm de usar suas habilidades de pensamento crítico e habilidades de contagem para responder a perguntas sobre quantidades. Para ensinar eficazmente o conceito , você pode introduzir objetos , como feijão ou canetas para o plano de aula para ajudar os alunos a visualizar o que mais, menos ou a mesma aparência olhar. Você pode criar problemas de palavras , onde os alunos têm que determinar a quantidade adequada . Por exemplo, ” Se Johnny tem quatro maçãs e Sasha tem duas maçãs, quem tem mais maçãs? ”
Números ordinais
Os alunos devem aprender a usar números ordinais . Compreender a ordem eo posicionamento de objetos e auxiliares eventos em capacidade de pensamento crítico . Os números ordinais são números que os alunos já estão familiarizados, e seu conhecimento existente pode ser construído em cima , solicitando que colocar os eventos em uma seqüência numerada . Por exemplo , você pode pedir aos alunos que vieram para a sala de aula de primeiro, segundo ou terceiro .
Moeda
Mesmo os alunos como os jovens de sete anos de idade têm uma compreensão básica de dinheiro. Ensinar os alunos o valor das moedas e dólares pode ser a sua primeira exposição a finanças pessoais . Os alunos podem desfrutar de jogos em que o dinheiro é trocado . Os alunos devem saber qual é o valor de uma moeda é , e ser capaz de identificar o que um centavo , níquel, quarto e nota de um dólar parecer. Eles também devem saber o quanto cada moeda representa. As crianças gostam de role-playing e podem se beneficiar de um jogo em que eles são obrigados a comprar itens com a moeda que lhes foi dado . As crianças têm de usar as habilidades de pensamento crítico para determinar se um item pode ser comprado com base na quantidade de dinheiro que possuem.
Números arredondamento
O arredondamento faz números mais fácil de trabalhar com . Mostrando aos alunos como para arredondar números ensina como obter e aceitar uma resposta que está perto mas não exata . Esta forma de resumo de tomada de decisão pede julgamento rápido . Os alunos devem ser capazes de determinar se um número deve ser arredondado para cima ou para baixo.
