Como ajudar Antisocial crianças na escola

hostilidade , agressividade e destrutividade são alguns dos tipos de comportamento que podem ser classificados como um comportamento anti-social. De acordo com o livro de H. Walker ” comportamento anti-social na escola”, comportamento anti-social pode ser identificado em crianças com idades entre 3-4 e é um precursor à delinquência juvenil . Ajude as crianças anti-sociais na escola , enquanto eles estão ainda jovem , intervindo em casa e na escola. Prevenção ajuda a estas crianças que estão em maior risco de abuso de drogas adulto , violência e rates.Things de mortalidade mais elevadas que você precisa

regras da sala de aula

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1 Regras da sala de aula ajudar a prevenir comportamentos anti-sociais .

explicar as regras da sala de aula para os alunos para que eles compreendam o que se espera deles . Definir um comportamento aceitável e comportamento inaceitável em um conjunto de regras de sala de aula para que todos possam ver . Leia as regras para as crianças mais jovens e se esforçar para ser justo e coerente com essas regras.

2

Louvai crianças por bom comportamento. Redirecionar mau comportamento, como jogar papel, em um comportamento positivo , como ajudar com a passagem para fora materiais de sala de aula . Algumas crianças precisam de um trabalho em sala de aula para coibir o comportamento anti-social.

3

Role-play com as crianças usando bonecos. Criar um jogo bom aluno. Mostrar uma marionete que age de forma adequada na escola com levantando a mão , falando gentilmente com os outros e trabalhar em silêncio .

4

Ensine boas habilidades de comportamento, tais como ouvir e ser educado . Algumas crianças não podem ter aprendido essas habilidades sociais antes da sala de aula. Atribuir crianças lições a ensinar -lhes . Por exemplo, criar um jogo de escuta , como o telefone, onde as crianças sussurrar no ouvido de seu vizinho , em seguida, a criança passa o sussurro para a próxima pessoa .

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Identificar as crianças com problemas comportamentais em pré-escola ou ensino fundamental. Olhe para as crianças que falam de volta e consistentemente desobedecer o professor . Marcar uma reunião com os pais da criança para discutir quaisquer problemas em casa , como o divórcio ou abuso de substâncias.

6

ensinar as crianças a auto- monitorar seu comportamento. Alvo de um comportamento de cada vez , como levantar a mão antes de falar em sala de aula . Dê um pedaço de papel para a criança com uma cara feliz e um rosto triste. Toda vez que a criança não levantar a mão , verifique a face triste. Quando a criança se levantar a mão , marque o cara feliz. Instrua a criança a fazer isso mesmo.

7

Reúna-se com os pais sobre o programa de auto- monitoramento da criança e concordam em reunir todos os meses para discutir o progresso da criança. Elogie a criança quando ele é capaz de se auto -monitor e mudar seu comportamento. Trabalhar em outras questões após o primeiro problema está resolvido.