Como usar Ritmos para ensinar a ler
Enquanto outros usam o método de implementação de ritmo para incentivar a leitura fluência e confiança , Steve Angel, um percussionista profissional , desenvolveu um programa usando o ritmo para ajudar os jovens leitores e alunos adultos a ler . Angel diz que a leitura a um ritmo move os leitores para a frente e não permite que eles parassem , hesita e puxe de volta para a insegurança – o “vôo ” impulso natural para os seres humanos . Rhythm também aumenta o foco nos alunos e ajuda-los a concentrar-se na palavra escrita , em vez de todas as outras distrações acontecendo em suas vidas. Programa de Angel, chamado de Programa de Leitura e Ritmo, é usado principalmente em California.Things Você vai precisar de
Assista
Reserve em nível de leitura do aluno
Ritmos do facilitador
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1
Tempo individualmente. Peça que cada aluno leia um trecho do livro próprio em voz alta. Veja onde o aluno está em velocidade de leitura e fluência , e fazer um registro disso.
2
agrupar os alunos e explicar as regras da leitura e ritmo. De acordo com Angel, essas regras são: 1) Cada palavra é igual . As palavras de um aluno não sabe que são tão importantes quanto aqueles que não o fazem. 2) Relaxe o corpo. 3) Concentre a mente . 4) Nunca repetir uma palavra. 5) Ver toda a palavra , em seguida, ir para a primeira sílaba e usar o ritmo para passar o resto da palavra . 6) Leia bem, não agitado. 7) Sente-se direito .
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Tenha todos os alunos participar de bater um ritmo. Tê-los bater em um livro ou uma mesa , mantendo no tempo, com o instrutor.
4
Bata um ritmo lento , enquanto os alunos lêem em voz alta , cada um no seu próprio ritmo . Cada estudante pode ler seu próprio livro . O ritmo de movê-los para a frente é o mais importante. Acelerar o ritmo que os alunos leiam para empurrá-los para a frente.
5
Ir para cada aluno individualmente e repita o exercício ritmo , tornando o ritmo mais rápido ao ponto em que ele empurra o estudante individual. Todos os outros alunos podem continuar a ler em voz alta. Isso ajuda a cada aluno aprender a se concentrar em si mesma e sua própria leitura .
6
Depois de várias semanas de treinamento , o tempo que os alunos novamente para verificar a fluência .