O que faz um Qualidade Programa Escola Depois

? Uma qualidade programa pós-escolar pode melhorar o desempenho acadêmico , aumentar a participação da família , manter as crianças seguras e melhorar a tomada de decisão , de acordo com o Afterschool Alliance. Basta dar às crianças um lugar para ir depois da escola não é suficiente. Os programas de qualidade geralmente têm certos traços e características que criam o maior benefício para os jovens participantes .

Metas

uma visão clara e objetivos manter o programa após a escola na pista e proporcionar um quadro de como ele funciona. Um exemplo de um objetivo é melhorar o desempenho acadêmico dos alunos envolvidos no programa. O pessoal usa esse objetivo como uma diretriz no planejamento das atividades e estruturação do programa . A programação pode incluir um tempo de silêncio para trabalhos de casa ou a leitura silenciosa . Actividades lúdicas e educativas também apoiam a meta. Os alunos podem ter a opção de fazer experiências científicas ou jogar jogos baseados em matemática .

Liderança

O pessoal do programa após a escola desempenha um papel fundamental no seu sucesso. A baixa relação pessoal -aluno permite uma melhor supervisão e interação. O pessoal deve servir como modelos positivos para as crianças no programa. Experiência de trabalho com crianças, educação e cargos com altos salários na equipe muitas vezes produzem um aumento na qualidade , de acordo com a Comissão Especial de Massachusetts em After School e Out of Time School. A equipa de qualidade constrói relacionamentos com os alunos e coloca uma ênfase na criação de uma programação de qualidade . Baixa rotação de pessoal contribui com os relacionamentos, porque as crianças ficam de se relacionar com os cuidadores.

Segurança

o meio ambiente, actividades e à supervisão de um programa pós-escolar afectar a segurança das crianças. Segurança física é um aspecto a considerar . O programa deve funcionar em um local livre de violência e perigos , como um edifício que está em condições precárias . As crianças também precisam de espaço suficiente para se espalhar e se envolver em uma variedade de atividades . O planejamento das atividades deve levar em consideração a idade e as habilidades dos alunos. O pessoal precisa fornecer supervisão e orientação adequada para garantir as crianças fazer escolhas seguras . Um programa de qualidade também suporta bem-estar , oferecendo lanches saudáveis ​​e incentivar a atividade física.

Engagement

A qualidade após o programa escolar envolve as crianças em atividades que proporcionem enriquecimento. Embora muitas vezes de natureza acadêmica , programas depois da escola normalmente fornecem uma pausa de atividades em sala de aula rigorosos . O programa pode utilizar atividades lúdicas para reforçar o aprendizado durante os após o horário escolar. Por exemplo, segurando produção teatral de um leitor no programa funciona em habilidades de leitura , mas também enfatiza a criatividade . Envolvimento e apoio da comunidade fornece o programa com o apoio financeiro e acesso a recursos que fortalecem o programa. Engajamento de funcionários da escola aumenta a continuidade entre o horário escolar eo programa pós-escolar .