Jogos e Atividades Múltiplas Inteligência
Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner explica como os indivíduos aprendem . Os professores podem usar vários levantamentos de inteligência nas salas de aula para entender melhor os alunos e jogar jogos de construir em certas inteligências múltiplas . Há sete inteligências básicas: visual- espacial , lógico-matemática , corporal- cinestésica , lingüística , musical, interpessoal e intrapessoal . Alguns incluem também os alunos naturalista e existencial , que foram adicionados por Gardner , 16 anos após as inteligências múltiplas foram introduzidas pela primeira vez . Várias pesquisas Inteligência
Vários levantamentos de inteligência ajudar a determinar áreas mais fortes de um indivíduo de inteligência. Os professores vão encontrar uma variedade de várias pesquisas de inteligência on-line, a maioria dos quais pedir aos alunos para responder às perguntas com um simples ” sim” ou “não”. Cada questão corresponde a uma inteligência diferente , e os estudantes somam o número de respostas “sim” em cada categoria para determinar suas áreas mais fortes da inteligência . Saber onde os seus pontos fortes vai ajudar os alunos a escolher atividades e jogos que atendam às suas áreas de interesse e saber quais as áreas que precisam de mais desenvolvimento .
Visuo-espacial Jogos e Atividades
alunos visuo-espacial trabalhar melhor com jogos e atividades estimulantes visualmente . Introduzir versões de jogos como charadas na sala de aula , ou peça aos alunos criar cartões de memória flash , que incluem imagens de aprender difíceis palavras do vocabulário . Incorporar organizadores gráficos em sessões de anotações e atividades de escrita . Fornecer fotos e manipuláveis , como blocos padrão ou contadores de feijão, na aula de matemática , e planos de aula suplemento em outras disciplinas com fotos, vídeos e mapas.
Lógico-matemática Jogos e Atividades
Jogos como xadrez e damas apelar para os alunos com inteligência lógico-matemática . Este tipo de aluno gosta de jogos de resolução de problemas e quebra-cabeças . Transforme problemas de matemática em enigmas de lógica , ou elaborar experimentos para que os alunos completem . Em indivíduos que naturalmente não apelar para os alunos lógico-matemática , como estudos sociais e Inglês , permitir aos alunos fazer gráficos ou categorizar as informações e usar as estatísticas para sustentar argumentos.
Corporal-cinestésicas Jogos e Atividades
alunos corporal-cinestésicas gostam de se levantar e se mover. Jogar um jogo de avaliação , onde os alunos têm a oportunidade de disparar uma cesta para cada resposta correta ou têm equipes de corrida para o conselho para responder a uma pergunta . Permitir que os alunos a agir fora conceitos importantes , passagens de livros ou eventos históricos. Crie músicas com movimento para ajudar a aprender palavras do vocabulário importantes ou conceitos .
Jogos lingüísticos e Atividades
alunos Linguísticos apreciar palavras . Criar buscas de palavras e palavras cruzadas para ajudar a aprender palavras do vocabulário ou rever conceitos em sala de aula importantes. Proporcionar aos alunos com textos exclusivos para ler para completar uma lição em sala de aula . Apresente atribuições da escrita em formas diferentes de artes Inglês /idioma áreas. Segure escrita e poesia concursos para permitir que estes alunos a mostrar suas habilidades .
Jogos musicais e atividades
aprendizes musicais respondem ao ritmo e sons. Peça aos alunos que compõem músicas para ajudá-los a lembrar de conceitos importantes. Definir soletrando palavras para um ritmo, e jogar um jogo para ver qual melhor aluno segue o ritmo e corretamente soletra a maioria das palavras . Enquanto os alunos estão em sala de aula , permitir-lhes a cantarolar ou ouvir música suave ao fundo . Jogue um jogo onde os alunos devem criar rimas para explicar o material aprendido em sala de aula .
Inter e intrapessoal Jogos e Atividades
alunos Interpessoais prosperam em ser uma parte de um grupo . Jogar um monte de jogos da equipe na sala de aula , como a análise relés e atividades de resolução de problemas em grupo. Desenvolver estações e grupos de aprendizagem cooperativa para permitir que os alunos a trabalhar um com o outro . Fornecer a abundância de oportunidades de colaboração e discussão. Alunos Intrapessoais aprendem melhor sozinho. Estes alunos podem desfrutar de jogos como Solitaire , Sudoku e outros jogos single-player . Dê alunos intrapessoais palavras cruzadas , caça-palavras e outros jogos individuais para ajudá-los a rever palavras do vocabulário . Proporcionar atividades que permitem que os alunos façam suas próprias escolhas e trabalhar em seu próprio ritmo .
