Objetivos de aprendizagem pré-escolar

Crianças pré-escolares são geralmente pelo menos 3 anos de idade. Eles têm mentes muito absorventes e os professores precisam ter objetivos bem definidos , a fim de melhor educá-los. As crianças necessitam de instrução, bem como tempo suficiente para desenvolver e entender o que eles aprenderam. Existem vários objetivos simples destinadas a desenvolver a independência , responsabilidade social e habilidades acadêmicas em pré-escolares . Saúde Pessoal e Segurança Skills

ensinar as crianças a cuidar de sua saúde e segurança pessoal é uma maneira de incutir um comportamento responsável e independência. O objetivo é permitir que as crianças a cuidar conscientemente para sua higiene pessoal , fazendo coisas como lavar as mãos , assoar o nariz e escovar os dentes . As crianças devem ser capazes de gerir as suas tarefas pessoais, tais como sacos de armazenamento , sapatos e casacos em locais designados . A capacidade de alimentar e vestir-se vai um longo caminho para fortalecer a auto-confiança das crianças. Habilidades de segurança também assegurar que uma criança pode procurar ajuda e responder apropriadamente aos adultos.

Desenvolvimento Social e Emocional

Os objetivos do desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais estão a construir um auto-estima e interação capacidades da criança. Eles desenvolvem a capacidade de expressar sentimentos e emoções tanto para colegas e adultos e para desenvolver a auto -estima e consciência. A criança vai ser capaz de reconhecer as preferências específicas, habilidades e características e expressam satisfação com realizações. A criança vai aprender a seguir regras e rotinas , se revezam durante as atividades do grupo e com calma sentar e trabalhar com outras crianças. Ele também vai aprender a concentrar-se e completar tarefas independentes . Através da participação em música, jogos e atividades de desempenho , as crianças aprendem a sentir seus próprios sentimentos e expressá-las de forma criativa.

Linguagem Desenvolvimento e Habilidades de Comunicação

Os principal objetivo da educação pré-escolar é desenvolver habilidades de comunicação , tanto receptiva e expressiva . As crianças estão em condições de compreender histórias, conversas e instruções , bem como conceitos de tamanho e localização de itens. A criança será capaz de compartilhar opiniões, idéias e pensamentos com um vocabulário diversificado e extenso de formas que são facilmente compreendidos por outros, e também para buscar informações , fazendo perguntas sensatas.

Desenvolvimento Cognitivo

o desenvolvimento cognitivo ajuda a criança a adquirir certas habilidades intelectuais que são úteis para o desenvolvimento da memória, raciocínio e julgamento. Eles aprendem a reconhecer os personagens e enredo de uma história e pode recontar isso depois de ouvir , bem como inventar suas próprias histórias. A criança vai mostrar interesse em desenhar e escrever e ser capaz de reconhecer palavras familiares . A criança aprende conceitos pré- matemáticos como reconhecer formas, contando em seqüência e associar os números com a quantidade. Ele também aprende um sentido de tempo , como a hora de dormir. Conceitos pré- científicos devem ser aprendidas como examinar os fenômenos naturais ( como tempestades ou chuvas ), usando diferentes sentidos.