Jogos de drama para a Sala de Aula

As crianças adquirem conhecimento de muitas maneiras. Eles aprendem conceitos através da linguagem e da lógica , mas também através da música e atividades interpessoais . Enquanto os métodos convencionais de ensino ocupam um lugar importante na sala de aula do ensino fundamental , jogos teatrais estimular a imaginação dos alunos e ajudá-los a desenvolver habilidades como audição , articulação, espontaneidade e concentração. Drama jogos também ajudam a quebrar o tédio dos exercícios em sala de aula típicas , fornecendo uma forma divertida e interativa de aprendizagem. Grasnando Up

Neste jogo drama, dar a cada aluno um cartão com o nome de um animal ou sussurrar seu nome em seu ouvido. Escolha animais com ruídos facilmente identificáveis ​​como ” moo ” ou ” oink “. Monte sua classe em um círculo. Peça-lhes para fechar os olhos e fazer o seu som animal na contagem de três. Eles são, então, a se reunir em grupos com outros estudantes que fazem o mesmo barulho . Esta atividade melhora habilidades auditivas e auto-expressão.

One Minute favor

Escolha o nome de um estudante de um chapéu . O aluno escolhido deve ter um cartão de índice aleatório de uma plataforma que foi preparado com antecedência pelo professor. Um tópico ou palavra-chave está escrita em cada um destes cartões. O aluno deve dar um discurso de improviso sobre o assunto do cartão por um minuto na frente da classe. Esta atividade não só permite uma revisão de temas previamente discutidos em sala de aula , mas ajuda os alunos a pensar em seus pés e melhorar suas habilidades de apresentação oral .

Rhyme Charades

os alunos se sentem em círculo e tentar adivinhar a palavra secreta. O professor oferece a classe uma pista , ao mencionar uma palavra que rima com o único a ser adivinhada. Por exemplo, dizer à classe ” Estou pensando em uma palavra que rima com bastão. ” A palavra segredo , nesse caso , poderia ser “cat “. Ao invés de gritar a resposta , os estudantes devem se revezar para pantomima seus palpites no círculo enquanto outro aluno tenta chegar com a palavra sendo imitou . Se o palpite é certo, o professor começa mais uma rodada do jogo. Se não , outros estudantes voluntários para imitar a palavra . A rodada continua até que alguém aparece com a resposta correta. Esta atividade ajuda os alunos a desenvolver habilidades de articulação valiosas , bem como superar a timidez excessiva.

Mirror Mirror

Nesta atividade popular, os alunos estão emparelhados e se enfrentam cerca de 3 metros de distância. Um joga o “líder “. O outro tem o “espelho “. O espelho deve replicar o movimento do líder perfeitamente. Por exemplo, se o líder levanta a mão esquerda , o espelho levanta a direita , assim como em um reflexo real . Esta carga de sucesso não depende tanto do ” espelho “, como em ambos os jogadores que devem aprender a coordenar os seus movimentos físicos. Este exercício é uma excelente maneira para que os alunos aprendam a cooperação e habilidades interpessoais .