Compreensão de leitura Atividades com jornais para a escola secundária estudantes
Jornal pode ajudar até mesmo os mais relutantes leitor ensino médio aumentar suas habilidades de compreensão . Níveis de leitura de jornais tipicamente caem entre quinta e oitava série , de acordo com o jornal e seu público- alvo. Isto significa que a maioria dos estudantes do ensino médio pode encontrar algo em um jornal que eles possam ler e compreender tanto facilmente ou com um pouco de esforço extra. Usando jornais incentiva os alunos a serem melhores leitores e mostra-lhes uma outra maneira de se manter informado em uma sociedade em constante mudança. Ler e Escrever para Significado
Recorte várias notícias de seu papel regional e remover as manchetes. Mostra tanto as notícias e manchetes em um quadro de avisos em sua sala de aula e pedir aos alunos para combinar com a história adequada com o título apropriado. Deixe os alunos se revezam indo para o quadro de avisos e apontando a palavra ou palavras no título que ajudou a fazer as suas escolhas. EducationWorld.com . recomenda expansão dessa atividade , fornecendo aos alunos com manchetes adicionais de histórias menos conhecidas , talvez de seu jornal local, e ter os alunos a escrever suas próprias histórias de notícias para coincidir com a manchete. Uma vez que as histórias são concluídas, dar aos alunos os artigos originais que correspondem as manchetes e tê-los ver o quão perto suas histórias veio aos originais.
Fact vs Parecer
Dizer a diferença entre fato e opinião pode testar a capacidade de um estudante do ensino médio para entender o que está lendo . Peça aos alunos fazer duas colunas em um pedaço de papel. Rotular uma coluna “Fato ” e ” Opinião “. Outro Selecione vários editoriais do seu papel regional e ler cada declaração dos artigos em conjunto com a classe. Peça aos alunos identificar cada declaração sobre seus papéis como fato ou opinião . Discuta o que palavras colocar cada instrução em sua categoria correta. Site Educacional Matemática e Leitura Ajuda também sugere tendo os alunos a escrever cartas ao editor, em resposta às peças editoriais que lêem em sala de aula .
Fairy Tale Notícias
Mundial de Educação sugere a leitura de contos de fadas bem conhecidos e ter meio escolar transformá-las em novas histórias para ajudá-los a se concentrar em conceitos importantes e aumento de compreensão. Leia várias notícias do seu jornal regional para os estudantes. Tire um tempo para apontar como uma notícia é montada e como ela rapidamente responde as perguntas , quem, o quê , quando, onde , porquê e como . Saliente como o título deixa o leitor saber em poucas palavras o que a história vai ser sobre . Os estudantes escolhem o seu conto de fadas favorito e reescrevê-lo na forma de uma notícia com um título único.
Jornais Crossword
jornais que apresentar aos alunos do ensino médio para nova palavras do vocabulário ajudar a fortalecer a compreensão de leitura. O jornal local em Educação recomenda ter alunos escolhem um ou dois artigos do jornal e em listas de palavras os artigos que não estão familiarizados com eles. Os alunos , em seguida, tomar as palavras e criar suas próprias palavras cruzadas usando as definições para as palavras como pistas .
