Leitura estratégias de compreensão através de ferramentas visuais

Compreensão de leitura é uma habilidade crítica para as crianças. Se uma criança não consegue entender o que lê , ela vai encontrar dificuldades na escola e na vida em casa , e ela vai lutar com a aprendizagem de toda a sua vida . Desenvolvimento de aulas em sala de aula que envolvem ajudas leitura visual ajuda os alunos a melhorar os seus níveis de compreensão de leitura . Prática Visualization

Peça aos alunos a prática de técnicas de visualização em relação à leitura e escrita. Uma prática comum visualização começa com você pedir a um aluno para retratar um objeto e , em seguida, dirigindo-a para escrever uma descrição. Uma vez que o aluno é capaz de descrever o objeto em palavras , dar-lhe uma sentença de história e incentivá-la a criar uma imagem mental do que ela vê , fazendo perguntas . Por exemplo, se a frase é: ” O menino sentou-se, ” questões potenciais incluem : “O que seus sapatos se parece? ” e “Qual a cor da camisa que ele está vestindo?”

Storyboard

Um storyboard é uma representação visual de uma história em ordem cronológica. Storyboards costumam usar um arranjo caixa contendo palavras da história e imagens representativas, com o início da história como a primeira caixa . Por exemplo, uma tira de jornal com mais de uma caixa é um storyboard básico. Eventos da história se desdobrar em caixas colocadas à direita da primeira caixa . Um storyboard permite que um aluno visualizar e ler uma ação correspondente história , ao mesmo tempo , útil para um tema complexo , evento complicado ou uma criança que tem problemas com a compreensão da leitura . Projetar um storyboard para uma história ou evento história de que os alunos precisam de ajuda o entendimento. Você também pode pedir aos alunos para desenhar um storyboard para uma história da classe lê para testar a sua compreensão.

Visual Organizadores

Um organizador visual permite um estudante compreender elementos grandes ou pequenos de uma história através da criação de um diagrama correspondente . O tipo de organizador que funciona melhor para sua classe depende do que os alunos precisam compreender a partir da história. Por exemplo, se você quer que seus alunos a compreender as conseqüências de um determinado evento em uma história de classe, criar um gráfico de causa e efeito. Um formato de causa e efeito é a colocação de um resumo do evento em uma caixa, com todas as consequências colocados abaixo da caixa de evento com linhas de conexão. Outros organizadores incluem gráficos de seqüência história – começo , meio e fim , por exemplo – . Ou descrições das características de uma pessoa, lugar ou item na história

Tecnologia

Vários tipos de programas de software de alfabetização visuais estão disponíveis para ajudar os alunos com a compreensão de leitura em sala de aula e pode aumentar o entusiasmo . Alguns programas de acompanhar o entendimento de uma criança do que ela está lendo , apresentando perguntas , palavras ou fotos em uma parte específica da história e pedindo uma resposta. Outros programas usam destacando apresentar seções críticas da história visualmente ao estudante , exibindo as partes da história que ela precisa entender de compreender toda a obra. Embora o software não irá substituir a sua instrução , alguns programas de ajudar os alunos que se esforçam para identificar elementos da história e ajudá-lo a medir os níveis de compreensão individuais.