Será que mais dinheiro Equal Escolas Melhor
? Financiamento da escola é freqüentemente o tema de debates políticos controversos . Mais dinheiro significa mais acesso a insumos e maior remuneração dos professores , o que pode melhorar os resultados dos alunos , mas alguns números também indicam que mais dinheiro por si só não significa necessariamente melhorar a qualidade da escola . Pode ser que o efeito de financiamento depende de quão eficazmente o dinheiro é usado . Professor de Pagamento
Mais financiamento pode permitir que as escolas para oferecer remuneração competitiva e pacotes de benefícios , aumentando a probabilidade de recrutamento de professores altamente qualificados , de acordo com um relatório de 2002 publicado em Liderança Educacional . Segundo o The New York Times, as escolas charter – que muitas vezes são louvados como histórias de sucesso escolar – pagar seus professores mais. Um estudo internacional 2011 publicado pela Política Econômica também descobriram que a maior remuneração dos professores leva a um melhor desempenho dos alunos .
Material escolar
Mais de financiamento oferece às escolas a oportunidade de comprar o estado- da-arte – suprimentos, tais como novos computadores e livros didáticos atualizados . De acordo com PBS , algumas escolas lutam com equipamentos obsoletos , e quando itens como livros da biblioteca não estão atualizados , os alunos não têm acesso às informações mais recentes e as melhores possíveis ferramentas de aprendizagem .
Questões Correlacional
Quando um distrito escolar tem moradores que fazem mais dinheiro, as escolas tendem a ter um melhor desempenho , de acordo com um relatório da Universidade de Michigan. Isso não significa necessariamente que mais dinheiro é igual a melhores escolas, no entanto, e em vez indica uma correlação entre dinheiro e qualidade da escola. Pode ser que os pais mais ricos gastam mais tempo educar seus filhos e são mais eles mesmos educados , mas a correlação também pode ser um resultado direto destas escolas ter mais acesso a fundos .
Limites de dinheiro
Enquanto o dinheiro pode aumentar o acesso a professores de qualidade e material escolar , não é o único fator que desempenha um papel na qualidade da escola. National Review Online informa que o financiamento da escola tem aumentado dramaticamente desde 1970 , sem uma melhoria no desempenho igual . Um estudo de 2012 descobriu que a Deloitte escolas britânicas não necessariamente um melhor desempenho com mais recursos , e um relatório do Centro para o Progresso Americano enfatiza que os fundos escolares são muitas vezes mal utilizados de maneiras que não melhoram o desempenho escolar.
