Estratégias para Adultos de Ensino

Alunos adultos participar instituições de ensino de nível superior , com um conjunto diferente de experiências de vida e habilidades que os alunos mais jovens que estão indo direto da escola secundária para a vida universitária. Os adultos também têm muitas vezes diferente motivação e objetivos, tanto na escolha de buscar educação adicional e da maneira que eles vão sobre sua obtenção. Assim, o docente terá de aproximar os alunos adultos com alguns métodos de ensino ligeiramente adaptados . Greve e manter um diálogo Abrir

Os alunos adultos não voltar para a escola para a vida social e divertida. Eles estão lá com um objetivo direto , para cuidar dos negócios e obter as classes ou graus necessários. Certifique-se de envolvê-los para ser honesto em seus objetivos e expectativas da classe. Deixe-os saber o que se espera e como você está lá para ouvir os seus problemas e preocupações.

Criar uma atmosfera de respeito mútuo

Voltando para a escola mais tarde na vida podem ser assustador. Muitos adultos se sentir auto -consciente de voltar para a escola em meio a alunos mais jovens . Deixando o aluno adulto sabe que seus pensamentos, idéias e preocupações são importantes, e que eles têm o seu respeito vai um longo caminho para incentivar o seu sucesso.

Faça o Interativo Class com projetos em grupo

Adultos geralmente vêm para a instituição de ensino ter sido na força de trabalho ou em outras situações em que eles precisavam para trabalhar com os outros para chegar a uma solução . Envolver todos os alunos e pedir-lhes para trabalhar em conjunto é positivo para os alunos de todas as idades . Estes projetos mostram o grupo que todas as ideias são válidas , e criar um fator de conforto adicional para os alunos mais velhos .

Prática Sequence e Reforço

De acordo com o ” aprender a ouvir , Aprender a Ensinar “, sequência e reforço são passos essenciais para ajudar o aluno adulto . Seqüência significa conhecimento de programação , habilidades e atitude em uma ordem do simples ao complexo , enquanto o reforço é a repetição das coisas até que o aluno aprende -los. Adultos respondem bem a este método de aprendizagem , uma vez que infunde conforto com o material.

Ensine -Oriented Relevância Lições

Os alunos adultos têm experiência prática que eles podem usar para ajudar com os seus estudos . A forma mais prática você pode aplicar lições para a vida , a mais acessível a informação será para alunos adultos . Dê aos alunos adultos todos os dias, exemplos da vida real para ajudar a dar relevância aos materiais.