Atividades para multiplicar Frações

Na quarta e quinta série , o foco passa de simples memorização de fatos de matemática para aplicação de habilidades básicas de cálculo no contexto do problema de várias etapas de resolução com frações. Multiplicar frações envia professores primários superiores à procura de atividades para dar aos alunos a prática independente , sem depender exclusivamente de lápis e papel planilhas. Alguns alunos beneficiar de uma representação visual do processo matemático , e outros precisam de o aspecto de jogos ou atividades de culinária mão na massa para fazer as conexões mentais necessárias para o domínio de habilidades . Multiplicando Pizzas

Ao multiplicar uma fração vezes um número inteiro, pizzas desenho pode ajudar um aluno a visualizar a matemática e entender melhor o conceito subjacente. Dê aos alunos um problema como 5/8 x 5 Peça-lhes para desenhar cinco pizzas cortadas em oito fatias cada e cores em cinco fatias em cada pizza. Conte até as fatias coloridas – 25 – e de salientar que este é o mesmo que as vezes numerador o número inteiro , 5 x 5 = 25 Explique que qualquer número inteiro mais um é igual a si mesmo. Então, quando você tem que multiplicar uma fração vezes um número inteiro , basta escrever o número inteiro como se mais de um . Em seguida, multiplique os numeradores vezes entre si e os denominadores vezes cada um. Assim, 5/8 x 5/1 equals ( 5 x 5) /( 8 x 1) , dando-lhe 25/8 . Peça aos alunos para desenhar mais cinco pizzas oito fatias e cor em 25 fatias para ilustrar que é igual a 25/8 3 1/8 pizzas.

Arrays

Quando ambas as frações são inferiores a um, dar um problema palavra como ” 24 crianças foram para a Disneylândia durante as férias de verão. Três quartos deles montou em Thunder Mountain . metade dos que também montou em piratas do Caribe . Quantos filhos montou em Pirates do Caribe? ” Desenhar uma linha de quatro pela grade caixa de seis coluna para 24 vagas no total , representando o número de crianças que visitaram a Disneylândia. Sua primeira fração diz que três quartos das crianças experimentaram Thunder Mountain , e cada linha representa 1/4 de todo o grupo , assim que a cor em três fileiras – um total de 18 caixas. A segunda fração diz-lhe que parte deste pequeno grupo levou o segundo passeio , bem como, assim que a cor mais uma meia das caixas já coloridos para descobrir que nove crianças rode tanto Thunder Mountain e Piratas . Você pode verificar a sua resposta através da multiplicação dos primeiros tempos da fração 24 – 3/4 x 24/1 equals ( 3×24 ) /( 1×4 ) é ​​igual a 72/4 é igual a 18 em seguida, multiplicar 18 vezes meia para chegar nove para coincidir com o primeiro resposta.

Jogos

Jogos de matemática são uma forma eficaz de fazer esquecer os alunos que estão aprendendo no meio da diversão. Use um baralho de cartas com as cartas de face removidos. Uma equipa de compra quatro cards e as organiza em duas frações . Ambas as equipes devem resolver o problema, mas se a equipe adversária recebe a resposta certa , ela fica com os cartões. Se não, a equipe desafiante pode levá-los se ele tem a resposta certa. Se nenhuma equipe está correto , de acordo com um árbitro neutro, as cartas vão para o fundo da pilha e a segunda equipe toma um rumo em challenger . O jogo continua até que não haja mais cartas . A equipe com o maior número de cartas ganha . Outra opção é criar um jogo de Bingo fração na qual o chamador chama um problema de multiplicação fração e os jogadores têm de resolver o problema e colocar um símbolo em sua placa , se a resposta aparece lá . O primeiro jogador a obter cinco horizontal, na vertical ou diagonal (ou blecaute – cobrindo todos os espaços – para um desafio extra ) . Vence

Cozinhando com Frações

Cozinha matemática é ao mesmo tempo saboroso e um excelente campo de treinamento para as frações. Dar aos alunos uma receita como Pretzels Fração do site Busca do pensar. Retire a um copo, uma colher de chá. e 1 colher de sopa. do seu aparelho de medição, deixando-os apenas com as medidas fracionárias. Fornecer uma cozinha medições equivalentes gráfico e desafiá-los a medir todos os ingredientes com precisão. Por exemplo , o gráfico vai dizer-lhes que 3 colheres de chá. igual a 1 colher de sopa. , mas eles devem descobrir o que meia colher de chá. vezes 6 ou 1/4 colher de chá. 12 vezes também lhes dará a medida correta . O teste será no sabor do produto final para saber se eles conseguiram calcular medições precisas.