Como usar Seguin Dez Conselhos

Seguin dez placas , também chamados de dez placas, placas de adolescentes e placas de número, são usados ​​em muitas escolas Montessori para ajudar as crianças a começar a associar “Teen ” os nomes dos números com os números correspondentes. Os dez placas são duas placas que sejam detentores de cartões de número. Uma placa tem o número ” 10 ” cinco vezes , e o outro tem quatro vezes. Eles são sempre utilizados em conjunto uns com os outros . Cartões numerados de 1 a 9 de acompanhar essas placas e pode ser deslizado para dentro das ranhuras , para que eles se sobrepõem aos 10 do embaixo. Instruções

1

Linha do sequin dez placas -se na esteira. A bordo com cinco slots vai em cima com a placa com quatro slots diretamente embaixo. Você deve ter uma coluna de nove anos 10 , um em cima do outro , quando eles estão alinhados corretamente.

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Sit lado a lado com o aluno. Desta forma, você vai ver cada lição da mesma perspectiva .

3

Insira o cartão 1 para o ponto sobre a zero no primeiro dez. Ao fazê-lo , digamos, ” Ten e um é onze. Esta é a nossa forma de escrever onze. ” Repita a palavra onze várias vezes .

4

Repita o processo com os cartões de 2 a 9 com cada número , você vai usar a mesma fórmula , de modo que com o cartão 2, você vai dizer: ” dez e dois é doze. Esta é a nossa forma de escrever doze. doze … doze … doze “, e com a placa 9 vai terminar dizendo , ” Ten e nove é dezenove . Esta é a nossa forma de escrever dezenove . dezenove … dezenove … dezenove anos. ” No final você vai ter uma coluna de números 11 a 19

5

Peça para a criança apontar para vários números . Esta é a prática de combinar o nome com o numeral. Certifique-se de que você perguntar para cada número , pelo menos uma vez, e que você não pede para eles em ordem. Por exemplo, você pode dizer: ” Você pode me mostrar doze? Como cerca de quinze anos? Agora apontam para dezoito anos, ” e assim por diante .

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Ponto de números, enquanto a criança diz-lhe seus nomes. Como antes, não apontam para os números em ordem , e certifique-se que você apontar a todos eles pelo menos uma vez .

7

Finish por apontar e nomear os números em ordem juntos. Você eo estudante deve tanto ao ponto e dizer os números e os nomes em ordem.

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Mantenha o seguin dez placas em um local de fácil acesso. O aluno deve ser capaz de tirá-los e praticar sempre que ela gosta por conta própria.

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