Como ensinar a ler a AEP Adultos

O que pode ser mais emocionante do que ajudar as pessoas a aceder a informações Ensino

leitura para adultos como parte de um programa de ESL pode ser uma tarefa complexa, mas existem alguns princípios básicos que permitem que um professor para ajudar? o adulto fazer grandes ganhos . identificação

Palavra e compreensão são igualmente importantes. Instruções

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reconhecimento de palavras é o lugar para start.Decoding ou identificação de palavras é feito de ser capaz de usar relações – símbolo de som , às vezes chamado de fonética ou estratégias fonéticas . Esta é uma habilidade importante que vale a pena o tempo gasto para dominar.

Palavra famílias- morcego , gato, pat , sentou-se , etc, são importantes e vogais requerem uma atenção especial , pois é dessas distinções de curto i e curto e como é no poço e animal de estimação que pode ser frustrante em todo o processo de leitura e aquisição Inglês .

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Som misturas como st, fl , dr, sh, etc são uma área de ênfase , como são dígrafos , tais como ch , ck , ph . Estas cartas juntos formam sons ou fonemas distintos.

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Certifique-se de enfatizar final soa bem como os sons que começam mais óbvias. Ouvir para acabar com sons às vezes é negligenciado , mas é muito importante.

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Aprendemos algumas palavras à vista ou incidentalmente no curso da vida cotidiana. Algumas palavras são apenas reconhecidos por sua aparência e ESL Adultos podem reconhecer e aparecer para? Ler sinais e anúncios , como Marcas como Nike, Pepsi, etc

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Aqui estão algumas dicas para promover o desenvolvimento de identificação do leitor ESL Adulto de palavras de visão : .

– palavra jogos como correspondência , Concentração e Bingo

– jogos de palavras de busca

– flashcards

– seleção de livros leitor emergente com muitas palavras de vista

– dicionários imagem

– rimas e divertido poesia

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O idioma Inglês é confundindo com as suas muitas palavras e termos com múltiplos significados. Certifique-se de trabalhar com ESL Adultos em discernir essas variações de significado , bem como repassando homônimos , palavras que soam iguais, mas têm diferentes grafias e significados.

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Compreensão de leitura

compreensão é fundamental para o prazer da leitura por prazer e para a compreensão de um texto informativo . Várias habilidades importantes contribuem para níveis mais elevados de compreensão de leitura

– . Usando pistas de contexto

– capacidade de recontar , resumir ou parafrasear o que se lê

– fazer inferências ou tirar conclusões quando certas informações não é

explícita – os eventos em seqüência

– comparando e contrastando

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no ensino de Inglês para adultos cuja língua materna não é o Inglês , é importante ensinar partes de palavra : prefixos , palavras de raiz , sufixos e derivações de palavras. Quando os alunos ESL Adulto sei mesmo o básico , a habilidade que lhes permite chegar perto de saber o que , a princípio, é uma palavra desconhecida . Por exemplo, quando até mesmo um estudante do ensino fundamental sabe o psych- significa mente e somato- significa corpo, então eles possuem uma chance de entender o que psicossomática meio , mesmo em seus anos de ensino posteriores

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. Coloque lendo em um contexto de vida real

Leitura em todo o currículo e ter professores de diferentes disciplinas nucleares unir forças em objetivos de aprendizagem é uma estratégia poderosa. O ESL para o professor Adultos que usa tarefas de leitura da vida cotidiana pode demonstrar o valor da continuou o domínio da língua .