Jardim de infância de ciência Atividades na letra Q
Jardim de Infância é um grande momento para as crianças a brincar e aprender sobre letras. Jovens de jardim de infância têm geralmente aprendeu a dizer seu ABCs e estão começando a aprender o que as palavras começam com várias letras. A letra Q é muito emocionante que apresenta desafios específicos para o jovem aprendiz. Educadores de infância são sempre à procura de atividades que envolvem esta curiosa carta . Q é para a pergunta
Sempre faça perguntas .
Mostre aos alunos um ponto de interrogação e perguntar-lhes se eles sabem o que é eo que ela significa. Enfatize que fazer perguntas é a única grande habilidade que pode adquirir em seu caminho para o crescimento de forma mais inteligente . Mostre-lhes um ratinho de estimação ou hamster e perguntar-lhes o que eles têm perguntas sobre a criatura . Anote suas perguntas em um quadro negro na frente deles . Elogie-os para as suas perguntas e lutar com eles em conjunto, continuar a usar a palavra ” causa ” e “?” símbolo . Perto do final do exercício, mostrar-lhes todas as suas perguntas sobre o rato ou hamster e ajudá-los a ver como essas perguntas ajudou toda a classe aprender.
Q é para Quantidade
Contando quantidade de colunas e linhas.
Escreva a palavra “quantidade” na placa. Próximo a ele fita uma série de imagens ou figuras pré-cortadas de animais e objetos com os quais os kindergarteners são susceptíveis de ser familiar. Alinhe as várias figuras em linhas na placa em quantidades crescentes de cima para baixo – um cão , na parte superior , dois gatos seguinte, três elefantes abaixo dos gatos, e assim por diante . Explicar-lhes que “quantidade” é outra palavra para ” quantos” de alguma coisa há . Deixe as crianças se revezam contando os objetos em cada linha e manter reforçando que eles estão medindo a quantidade.
Q é para Quack
Se grasna como um pato .. .
Explique que eles vão estar observando e ouvindo os sons que os patos fazem . Têm uma imagem de um pato ou , se possível, um pato vivo. No caso de só ter acesso a fotos, encontrar um site ou um vídeo on-line que mostra patos grasnando e tem razoavelmente boa qualidade de som . Deixe as crianças observar e ouvir os sons Quacking . Peça-lhes para imitar os sons que ouvem. Levantar a questão do que torna o pato soar como isso e tê-los observar a forma do bico de um pato. Então eles têm que observar o que fazer suas próprias bocas ao fazer o som de um charlatão. Vinculá-lo ao pé da letra Q ea forma nossas bocas fazer ao fazer o som Q .
Q é para Quart
Quantas xícaras em um litro ?
Mostre às crianças vários copos de medição cheios de água . É melhor se os copos de medição são claras para que as crianças podem ver tanto as linhas de medição e do líquido do lado de fora dos copos . Mostre-lhes um copo de água , duas xícaras de água e quatro copos . Ter um grande vazio copo de medição que contém pelo menos um quart . Peça às crianças que derramar as outras embarcações completos para o grande vaso vazio até que eles têm um litro de água. Em seguida, esvazie todos os copos . Peça aos alunos que adivinhar quantas vezes eles vão ter que encher o recipiente de um copo para encher um quart . Em seguida, deixá-los testar sua hipótese e chegar com a resposta real . Faça a mesma coisa com o navio de dois copo e do navio de quatro copo. Ajudá-los a ver as relações entre os vasos e quantos de cada embarcação menor que leva para chegar a um litro .
