Falar com pré-escolares sobre o seu comportamento
Pré-escolares se preparar para o jardim de infância , não só a construção de habilidades acadêmicas , mas também satisfazer as expectativas para o comportamento adequado. As crianças às vezes agem fora para testar esses padrões comportamentais. Quando isso acontece, os pais e educadores devem reconhecer e discutir os comportamentos inadequados com eles. Aproximando-se essas discussões da maneira errada pode construir muros entre crianças e adultos. Ao utilizar as técnicas adequadas para falar com pré-escolares sobre o comportamento , os professores irão orientá-los em um caminho positivo de aprendizagem . Aproximando-se pré-escolares
Quando você precisa falar com pré-escolares sobre o seu comportamento , ajoelhe-se ao seu nível. Isto irá mostrar-lhes respeito e permitir que você faça contato visual durante a conversa . Você deve pedir a sua atenção e contato com os olhos também. Abordagem crianças de uma maneira calma , chegando perto o suficiente para que você não vai precisar de levantar a sua voz. A maneira como você se aproxima de pré-escolares irá definir o tom para uma conversa sobre o seu comportamento. Se parar de exagerar e causar um comportamento mais impróprio.
Reforço positivo
Use o reforço positivo quando se fala com idade pré-escolar sobre o comportamento bom e ruim. Quando as crianças atingir objetivos ou exibir a bondade, a elogiá-los , chamando o comportamento específico e expressando orgulho. Além disso, use uma linguagem positiva ao reconhecer um comportamento inadequado em pré-escolares . Por exemplo , para tratar de uma criança que joga uma bola na sala de aula , dizer-lhe: ” Você precisa jogar a bola fora só, ” em vez de : “Não jogar a bola . ” A afirmação positiva dará a orientação infantil e evitar uma interação negativa .
Claro Comunicação
Considerar a idade e desenvolvimento da linguagem de crianças pré-escolares , quando falar com eles sobre seus comportamentos . Usando frases curtas e palavras de uma sílaba irá ajudá-lo a se comunicar claramente com eles. Mencione os seus pontos principais em primeiro lugar enquanto você ainda tem a sua atenção. Depois de expressar as suas preocupações sobre o seu comportamento, afirmam as suas expectativas e pedir às crianças para repeti-los de volta para você . Isso irá ajudá -los a manter as mensagens.
Consequências Ensino
Ao abordar o comportamento inadequado de crianças pré-escolares , que eles saibam por que eles fizeram más escolhas , explicando conseqüências. Você pode dizer-lhes o caminho certas ações irá afetá-los pessoalmente , juntamente com aqueles que os rodeiam . Por exemplo, quando uma criança apanha um brinquedo de um colega de classe, expressar -lhe como que faz com que a outra criança sente e deixe que ela saiba que pode levar a colegas que não querem brincar com ela. Você também deve chamar a atenção para as crianças como suas ações positivas fazer os outros sentir bem.
