Tarefas oitava série para a leitura de Jogos

Pela oitava série , os alunos devem ser capazes de ler um texto ou romance e compreender as noções básicas de seu conteúdo. A fim de ajudar seus alunos a melhor suas habilidades de leitura e compreensão , há uma variedade de tarefas que eles podem executar relacionado com jogos e atividades em sala de aula . Centrando-se sobre estas tarefas específicas, você pode ajudar seus alunos a se tornarem leitores mais proficientes , e torná-los a desenvolver o gosto pela leitura , que pode durar uma vida. Compreensão

A habilidade de leitura mais básico que os alunos precisam é a compreensão do romance ou uma história que acabaram de ler. Você pode obter os estudantes para a prática desta tarefa , tendo-lhes resumir a trama juntos no conselho. Vá ao redor da sala e pedir aos alunos para fornecer uma frase, em ordem, sobre um evento no texto. Alternativamente, se um aluno vir para a frente da classe interpretando um personagem da novela . Os alunos devem fazer-lhe perguntas para determinar qual personagem ele é.

Análise

Aprender a analisar um texto literário é uma tarefa vital que os alunos precisam enquanto fazem a transição para do ensino médio cursos de inglês . Uma maneira de fazer isso é dividir os alunos em grupos de três ou quatro e tê-los discutir o significado do romance ou uma história. Depois de meia hora , você pode remontar a classe e levar uma discussão geral sobre o tema do texto. Você pode fazer isso em um jogo por escrever diferentes elementos textuais em tiras de papel , como ” caráter”, ” língua”, ” significado social”, ” significado pessoal ” e ” ética”. Peça a um aluno escolher um deles aleatoriamente e dar um minuto de discurso de improviso sobre o tema no que se refere ao texto.

Escrita Criativa

Um tarefa muitas vezes esquecido que os alunos podem usar para melhorar suas habilidades de leitura é escrita criativa. Ao escrever de forma criativa para responder a algo que leram , os alunos irão descobrir que eles estão se engajando com o texto em um nível mais profundo. Um jogo que pode jogar é cada escrever um pequeno monólogo a partir da perspectiva de um personagem de um romance que estudaram naquele ano. Deixe os alunos lêem seus monólogos para a classe e ter os outros acho que a personagem é.

Outros Criativo Engagement

Os alunos também podem promover suas habilidades de leitura por outros meios criativos . Divida a turma em grupos de cinco ou seis anos e que os alunos escrever um pequeno esquete ou jogo com base no texto que você leu. Permita que os alunos interpretam essa atividade como quiserem. Uma opção é reescrever a história , colocando-a em um lugar diferente, como o futuro ou no espaço. Alternativamente, os alunos podem optar por escrever um prequel para a novela , ou recontar a partir da perspectiva de um personagem menor .